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基本技能培训大纲临床技能培训
成都市疾病预防控制系统全员
基本技能培训大纲（试行）
第一章现场调查
公共卫生事件发生后，首先是发现、报告、核实事件，及时、全
面、准确掌握事件真相，流行病学调查是最基本的手段，是疾控人员
必须掌握生的时
间、地点、造成污染的原因、导致的后果、采取的应急措施等。
查看供水设施的现场卫生情况。包括供水设施运行、管理情况、
水质感观性状、水源地防护情况等。
按制水工艺各个环节，结合上述调查情况，分别采水源水、出厂
水、末梢水等检验样品，以确定饮用水污染的环节。
对现场调查过程中发现的饮用水污染情况进行记录。

职业卫生学现场情况调查：发生事故上下游工艺流程、化学反应
过程、相关原辅材料、中间品、相关设备及防护设施、工人操作方式
和个体防护措施、接触人数，并记录在调查表上。
向有关领导，提出处理措施
病人就地（隔离）治疗或转院治疗；
对于传染病，指导医院做好院内消毒等院感处理措施；
对于传染病，进一步追查密切接触者；对于食物中毒，按比
例进一步调查同餐未发病者，如果未发病者数量太大，按1-3倍病人
数调查非病人。
送样检测。
其他卫生处理措施，见现场处辂技能。
撰写流行病学调查报告

标题：xx疾控中心关于x年x月x日xx的流行病学调查
报告
背景：描述于何时接到什么单位报告的什么病例，出动了什
么人前往，现场做了什么。
基本情况：即病人的基本情况，见前文。
发病及就诊经过：
流行病学史：详见前文。
特异性检查结果：如果特异的病原学、血清学检查
或现场快诊结果已出具，描述样品种类和数量、最终结果。
初步结论：结合病人的流病史、临床表现和实验室检查结果，
以及现场调查结果做出的综合初步结论。
已采取的措施
调查员名字、时间
第二章样品采集
在公共卫生事件的处理中，科学、规范、合格的采样是整个检验
工作的基础，保证检验结果正确的必要条件。样品采集、运送和保存
是疾控中心的基础工作之一，是疾控人员必须掌握的基本技能。
采样种类
呼吸道传染病采样：咽拭子和静脉血。
肠道传染病和食物中毒采样：肛拭、患者的呕吐物、粪便、
静脉血。厨师、服务员等食品生产经营者的手拭采样。原料、剩余食
物、食品容器、餐具、菜板、菜刀。
水污染事件采样：中毒相关症状的病人血样、尿、粪便。水
源水（江河、湖泊、井水、山泉水），出厂水、管网末梢水等。
空气污染事件采样：中毒相关症状的病人血样、尿、粪便。
作业场所空气、外环境空气、居室空气。
采样前的准备
采样物品
呼吸道传染病采样用具：带保存液的病毒采样管、咽拭子。
食物中毒和肠道传染病采样用具：酒精灯、镊子、剪刀、勺子、
试管架、灭菌棉拭子、灭菌肛拭管、灭菌生理盐水管、灭菌l%NaCl营养肉汤管、C-B运送培养基、分离平板、、灭菌容器（玻璃瓶、塑料袋、纸袋等）、饮盒；止血带、采样垫巾、无
菌棉签、复合碘伏消毒液、真空采血管（生化项目用生化管；免疫项
目用生化管或肝素抗凝管；血常规项目用2mlEDTA-K抗凝管）、持针器、一次性静脉采血针。
水污染事件采样用具：具塞玻璃瓶、PE塑料桶、瓶、采样器、样
品保存试剂（硝酸、硫酸、氢氧化钠、VC等）（化学污染），酒精
灯、无菌棉签、洁净无菌容器（玻璃瓶、塑料袋、纸袋等）（微生物
污染）。

空气污染事件采样用具：大气采样器、粉尘采样器、二连球、玻璃注射器、粉尘采样夹、滤膜、固体采样管、吸收管、采气袋、玻璃
注射器等。
采样登记用品：采样和送样单、签字笔、油性笔、样品标签。
运送箱：冷藏箱、冰排、可密封的塑料瓶、试管架、生物危
害标识的可封口塑料袋。
个人防护用品：详见第五章个人防护。
废弃物处理用品：利器盒、生物危害标识的垃圾袋等。
样品采集步骤及方法
个人防护:。
填写记录:详细填写采样单，被采样单位盖章或个人签字确认；
对标本进行编号，将样品的编号、名称或姓名和采样日期填写在样品
容器的标签上，然后填写送检单，注意上述不能缺失。

用带有聚丙烯纤维头的拭子擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁，采样时

稍用点力，动作要快。然后将拭子头浸入病毒采样管的保存液中，尾
部弃去。
采样后的病毒采样管，旋紧螺盖，保证密闭，装于带有生物危害
标识的可封口塑料袋内，密封放辂于塑料瓶中，再次密封后，将塑料瓶放入冷藏运送箱中。
肛拭采样
采样人员采样前检查肛拭管表面是否光滑、有无破损及裂痕以防
意外；