《儿童基本舞步、儿童集体舞》教案.docx

《儿童根本舞步、儿童集体舞》教案
老师： 班级: 人数： 人 课次： 时间： 第 周
教学
内容
一、儿童根本舞步；
二、儿童集体舞。
教学
重点
使小学《儿童根本舞步、儿童集体舞》教案
老师： 班级: 人数： 人 课次： 时间： 第 周
教学
内容
一、儿童根本舞步；
二、儿童集体舞。
教学
重点
使小学生按照音乐的节奏和模拟动作的要求进展。
教学
难点
听节拍自由表现。
教学
目的
认知目的：培养学生对舞蹈的兴趣和音乐节奏感的把握，理解舞蹈动作的名称。
技能目的:使学生初步掌握韵律活动时身体各部位的根本动作、动作组合和简单的舞步和儿童集体舞，开展学生身体的协调性、韵律感和节奏感。
情感目的：激发学生的想象力、表现力、创造力，培养良好的身体姿态和自信心.
场地
器材
场地：室内篮球场（地板）。
器材：播放器。
安全
措施
进展安全思想教育。
做好充分的准备活动。
课前检查场地和器材。
教学
顺序
课的内容
组织、教法
学法和要求
时间
次数
强度
老师活动
学生活动
开场
部分
一、课堂常规
1。 整队集合。
2. 清点人数。
3。 检查服装。
4。 宣布课内容。
5。 安排见习生。
1。指定地点集合（如图1)。
，听体委汇报出席人数。
3。师生问好.
4。宣布本课的教学内容和要求。
.
.
2。体委整队向老师汇报人
数。
3。师生问好。
4。认真听取课堂内容和要
求。
队形组织示意图：
图1
要求:快、静、齐。
2分钟
1
小
准备
部分
一、热身跑
二、健美操
踏步
并步
开合跳
弓步接趿腿
后踢腿跑
学生分两路纵队，体育委员领跑（如图2)。
1。将学生分成四组(如图3)。
，用音乐带着学生一起做。
要求：各种动作先单做之后结合起来做。
图2
要求:慢跑整齐.
1。学生分成4个小组。
队形组织示意图：
图3
2。学生跟老师一起做健美操练习.
要求：动作舒展大方,充分伸展身体各个关节.
1
分钟
3分钟
1
1
小
中
根本
部分
一、儿童根本舞步
（一）后踢步
（二）小碎步
（三）小跑步
1。老师将学生围成一圈面向中间站立，老师站中间。
，老师示范并让学生跟着练习.
要点：身体略前倾,侧转头，双腿交替随音乐节拍匀速地向后踢小腿,绷脚面.
，让学生跟着做练习.
。
队形组织示意图：
图4
2。学生认真听讲并观察老师的示范动作，在原地做后踢步的练习.
3。学生在原跟着老师一起做小碎步舞蹈动作练习。
要求：双腿膝关节自然弯曲