四川三支一扶考试真题-四川省三支一扶真题.doc

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四川三支一扶考试真题－四川省三支一扶真题
　　
2０16年四川三支一扶考试真题及答案1０8８ﻭ２016年四川三支一扶考试真题及答案ﻭ 　1．下列各组词语,没有错别字的一组是ﻭ　 　　 精络　 精疲力竭　　 精到ﻭﻭ　 ④掇:摘取、拾取ﻭﻭ ⑤捋:成把地握取ﻭﻭ ⑥袺：手持衣角盛物ﻭﻭ　 ⑦礻颉:把衣襟掖在腰间装物ﻭﻭ 　①《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是 　ﻭﻭ　
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②这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程ﻭ这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?ﻭ 答:　 　 　 　　 　 　　 　　 　　　 ﻭ　 ③前人读这首诗说：反复讽咏，》)ﻭ 四、阅读下面文字,完成14－１7题ﻭﻭ 　2016年四川三支一扶考试真题及答案１180ﻭ2０16年四川三支一扶考试真题及答案ﻭ　 1．下列各组词语，没有错别字的一组是ﻭ A．精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开ﻭ 　 授予 　予人口实 　同甘共苦,祸福予共ﻭ　 　立即 若即若离 　一言即出，驷马难追ﻭ 　　 毫发 毫无二致 　失之毫厘,谬以千里ﻭ 　，最恰当的一组是ﻭ 　①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前后 的情景ﻭﻭ　 ②在休斯敦火箭队 　 的姚明,出席的唐代作家杜牧,工诗擅文,《过华清宫》和《阿房宫赋》都是他的名作ﻭﻭ
阅读下面文言文，完成６到１0题ﻭ 民无廉耻,不可治也；非修礼义,廉耻不立
民不知礼义，法弗能正也;非崇善废丑,不向礼义ﻭ无法不可以为治也；不知礼义，不可以行法ﻭ法能杀不孝者,而不能使人为孔、曾之行;法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉ﻭ孔子弟子七十,养徒三千人，皆入孝出悌,言为文章,行为仪表，教之所成也ﻭ墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃，死不还踵，化之所致也ﻭﻭ　 夫刻肌肤,镵
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①皮革,被创流血,至难也；然越为之以求荣也ﻭ圣王在上,明好恶以示之，经诽誉以导之,亲贤而进之，贱不肖而退之，无被创流血之苦,而有高世尊显之名,民孰不从！ﻭ　 古者设法而不犯,刑错而不用,非可刑而不刑也;百工维时,庶绩咸熙②，礼义修而任贤德也ﻭ英俊豪杰,各以小大之材，处其位,得其宜,由本流末,以重制轻,上唱而民和,上动而下随,四海之内,一心同归，背贪鄙而向义理ﻭ其于化民也,若风之摇草木，无之而不靡ﻭ
ﻭ 今使愚教知，使不肖临③贤，虽严刑罚，民弗从也ﻭ小不能制大,弱不能使强也ﻭ故圣主者举贤以立功,不肖主举其所与同ﻭ文王举太公望、召公奭而王，桓公任管仲、隰朋而霸，此举贤以立功也ﻭ夫差用太宰嚭而灭,秦任李斯、赵高而亡,此举所与同ﻭ故观其所举而治乱可见也，察其党与而贤不肖可论也ﻭﻭ 　
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①镵:刺、刻ﻭ②熙:光明、兴盛ﻭ③临:统管、治理ﻭﻭ　 ,不正确的一项是ﻭ　 　 　　 正：正确ﻭ 　 　 踵:脚后跟ﻭ 　C．上唱而民和　　 　 　唱：倡导ﻭ 　　 　察：仔细看ﻭ　 ７．下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是ﻭ ，至难也 　　碧水东流至此回ﻭ 　 若风之摇草木ﻭ　　C．百工维时,遮绩咸熙 　　 群贤毕至,少长咸集ﻭ ，明好恶以示之　　各以小大之材处其位ﻭ ，补出后语句的意思不符合文意的一项是ﻭ 　,不知礼义不可以行法ﻭ　 C．言为文章,行为仪表，教之所成也ﻭ D．非可刑而不刑也ﻭ 　,全部直接反映重礼义教化思想的一组是ﻭ
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①法能刑窃盗者,而不能使人为伯夷之廉ﻭ ②无法不可以为治也，不知礼义不可ﻭ以行法ﻭ ③被创流血，至难也,然越人为之以求荣也ﻭ　　④百工维时,庶绩咸熙，礼义修而任贤德也ﻭ ⑤其于化民也,若风之摇草木，无之而不靡ﻭ ⑥入孝出悌,言为文章，行为仪表，教之所成也ﻭ 　A.①③⑤ﻭ　 B．①②⑤ﻭ C.②④⑥ﻭ D.③④⑥ﻭ ,不符合文意的一项是ﻭ A．礼义教化是国之大事,百姓知礼义国家才能兴盛ﻭﻭ B．小大之材各得其宜,才能一心同归，政通人和ﻭﻭ　 　 ,否则就会人心涣散,乱象丛生ﻭﻭ 太　宗 谓 太　子　少 师 萧 瑀 曰　朕 少 好 弓 矢　得 良