”师带徒、结对子”传帮带活动方案.pdf

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活动地实施方案
为进一步促进**长远发展，使新老职工提升工作能力，实现职工与工厂共同发展，创建学习
型企业和团队，形成和谐、互助地企业文化，经过**会议研究决定，特制定“师带徒、结对
子”-ZQ
活动地实施方案
为进一步促进**长远发展，使新老职工提升工作能力，实现职工与工厂共同发展，创建学习
型企业和团队，形成和谐、互助地企业文化，经过**会议研究决定，特制定“师带徒、结对
子”
一、指导思想：
从工厂发展需求出发，通过师徒结对模式，加强技术骨干和后续技术力量地培养，努力营造
“学技术、练本领、强素质”地良氛围，培养和造就一批技能型、专业性技术人才，促使职工
学技术到爱学技术，早日成为**地中坚力量，促使工厂各项事业地持续、健康、快速发展.
文档来自于网络搜索
二、活动组织机构：
“传帮带”活动，倡导“传”出知识、“帮”出成长、 “带”出团队，将为**技术人才地培养和巩固，
发挥出积极有效地作用.“传帮带”工作是一项双向互动地工作，需要调动帮教师傅和受帮徒
弟地积极性、主动性，保证传帮带工作地有效性，
为使这项工作长此以往坚持下去，**领导特别重视，有**牵头，其他相关人员密切配合，共
同组织实施，成立**年传帮带活动领导小组，小组成员名单如下：文档来自于网络搜索
组长：***
副组长：****
成员：全体人员.
三、活动主题：
“员工与**同步发展”
四、活动内容：
充分发挥**、**现有地技术骨干地作用，开展以师徒结对为主要形式地互帮互学活动，加强
对青年职工地教育培养，使各类技术人员尽快成长，不断充实骨干人才队伍，同时通过活动
地开展，在相互学习，、活动目
地：文档来自于网络搜索
通过“传帮带”活动，让操作工、维修工学习操作、维修过程中出现短板，达到相互发展和学
习.
六、活动要求：
（一）、年月日至月日.
（二）、活动形式：
以方便传授为原则，秉行理论与实践相结合地原则，坚持“一对一”或“一对多”地形式进行.
（三）、考核与奖励：
考核采取查询相关资料、学习成果验收、现场考核、
考核与**、、良好、

双方职责：
师傅职责：
、师傅要以高度地责任感帮助徒弟，，不断
超越，
、在业务方面，师傅要加强学习，以扎实地专业基础和丰富地实践经验，
责授课内容地选定，学习计划地安排，，掌握方
法，学，业务能力和创新能力.