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鸟是树的花朵现代文阅读答案
阅读是运用语言文字来猎取信息、熟悉世界、进展思维,并获得审美体验与学问的活动。它是从视觉材料中猎取信息的过程。下面是我整理的鸟是树的花朵现代文阅读答案,仅供参考,盼望能够关心到大家。
有了真正的花朵,有了枝繁叶茂的摇动,我们看到了更多生命的漂亮,因此而忽视了树上的小鸟。鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐蔽在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌。树木原来就是鸟的家园。
“两个黄鹂鸣翠柳”,黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜。江南二月,哪一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈?树上有花,鸟儿也会落上去,锦上添花,不是重复是更多的漂亮。
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我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。真细想起来,我记住的人不是许多,而我记住的鸟却不少。由于,我认定鸟是树木的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……
我们在观赏的同时是否要向一只鸟学习呢?我在观看一树的小鸟的同时,多少有些惭愧。我的脸红得像春日的桃花。
1、在心目中,树上的鸟儿是一种怎样的花朵?(3分)
2、第三段写了冬天得人单调、寂寥、缺少生气等感受。联系上下文看,这样写有什么作用?(3分)
3、认为“树枝上的鸟比真实的花朵还要漂亮”,对此你有何看法?(3分)
4、文章结尾写道:“我在观看一树的小鸟的同时,多少有些惭愧。”为什么会产生如此心理?请依据文章内容回答。(3分)
5、写树上的鸟,很多语句非常耐人寻味。请从上文画线句子中选一句(也可以另选其他句子),加以赏析。(3分)
6、美是无处不在的。上文中由观鸟而萌生了很多美的感悟,回想一下,在你的生活中,曾经有哪些事物也给了你美的感悟或启迪?请举一例简要谈谈。(3分)
《鸟是树的花朵》阅读答案:
1.“树上的鸟儿是比真实的花朵还要漂亮的花朵”或“千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……”(能从“形态”、“动态”、“颜色”、“声音”等方面,答出其中的两个方面即可得满分。)
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、生气和活力。(答出“衬托”或“铺垫”,可得2分;结合文章加以分析的得满分。)
3. ①树上的鸟,的确比真实的花朵还要漂亮。(可以详细答,如:千姿百态,五颜六色的,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……也可以概括回答。)
②树上的鸟没有真实的花朵漂亮。由于,鸟没有花的颜色和馨香,即使是最漂亮的鸟,也没有花的颜色来得细腻而富于变化,更没有沁人心脾的香味;花朵和枝叶相得益彰,显示诞生命的蓬勃;鸟是临时造访的过客,无法替代花朵妩媚和长久。(能合理地说出鸟不如花的缘由即可)
③树上的鸟和真实的花朵一样漂亮。由于,鸟和花都是美的事物,它们共同给大自然增加了漂亮和活力,也给人类带来了美的享受和启迪。(言之有理即可)(作出推断,得1分。结合文章,说出看法,言之有理有据得2分。)
,而鸟儿却给冬天带来了生气;鸟在一年四季中保持一种乐观的生存状态为自然增色添彩,人类却没有主动地去寻求转变。
,也就显得微小而富有弹性。这句话细腻地写出了冬天的风给人的感受,实际上是在突出鸟儿的生动活泼,布满活力。
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它们隐蔽在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌。运用拟人化的手法,写出了小鸟活泼欢快的动态美和和谐动听的音乐美。
一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。通过拟人化的手法,间接地写出了鸟在一年四季中白给树木带来的漂亮和生气,也引出下文人类对小鸟的感谢之情。(选择句子得1分。赏析2分。)
“点明事物,描绘形态,写出感悟”即可得满分。(前面两点,每点1分,“感悟”2分。)
散文阅读答题方法
。通过“题目、开头、结尾”三位一体找文章的主旨。另外还要留意散文阅读的题目、文中谈论抒情性语句和有主旨倾向的重要句子。审清题干,明确题目要求。
。“关键语句”通常指以下几种语句:
(1)从结构上说,指那些结构比较简单,对理解文意有直接影响的语句。
(2)从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”。
(3)从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。
(4)从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含义的语句。
(5)从语句特点上说,指那些在文中起
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