硬笔书法初学篇.docx

硬笔书法初学篇
教学要求：
1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生理解写字时必需要到达的根本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能催促旁人做到，逐渐形成习惯。
3硬笔书法初学篇
教学要求：
1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生理解写字时必需要到达的根本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能催促旁人做到，逐渐形成习惯。
3、使学生理解养成正确的写字习惯，是写好字的根底,是学生终身学习的大事，也是学生今后学业获得成功的有力保障。
教学时间： 一课时
教学过程：
一、欣赏作品、激趣导入
学生欣赏优秀书法作品，激发学生学习书法的兴趣
授新
（一)硬笔书法的根底知识
一、写字的姿势
1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正,身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上,胸部要分开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，右手执笔,左手
详细要求：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛和练习本的间隔 为30-35厘米（大约一尺）。
②胸部和桌子的间隔 为6—8厘米(大约一拳的间隔 )。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低（大约一寸左右)。
(2）练习要点(重点练习第四个要点).
①老师按要求在讲台上做标准的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3-4厘米”的实际概念和操作要求。
②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。
③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正.
④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势,老师巡查，逐一点拨纠正。
２、理论：按老师的要求做做看。
二、执笔方法:
1、执笔方法：捏、抵、靠、垫，五指执笔.
2、详细要求：大拇指指肚由左向右，食指指肚由右上向左下捏住笔杆，中指指的左侧由下向上抵住笔杆，无名指靠住中指，小指垫在无名指下，笔杆的后部紧贴在食指的根部，不要架在虎口上,笔杆不要握得过紧，捏笔处距笔尖约两2cm，笔和纸面约呈45度角。
3、理论：按上述要求让学按上述要求让学生执笔，老师正误.
4、出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背
（二）硬笔书法的根本技法
：
运笔规那么就是笔在纸上运行写出笔画的规那么。汉字是由笔画构成的,笔画好比建筑中的砖瓦、音乐中的音符,虽然很简单，但却是根底。
2。方向明确：
汉字是由各种笔画组合而成的,，竖画从上到下，撇画从右上到左下，捺画从左上到右下等。即便是同一种笔画，出如今字中的不同位置时,、角度适宜、方向明确。
有轻有