篮球：《运球技巧》教案学习内容 篮球运球技巧.doc

篮球:《运球技巧》教案
学习内容
篮球运球技巧
（程度三,人数：40)
场地器材
1：篮球场一块
2：篮球41个
3:标志物8个
4：播放器1台
作者及工作单位
东方市第四小学：卢永平 
教材分析
5、游戏《穿越小树林》：老师指挥学生恢复八路纵队。老师讲解及做示范动作。慢速穿越和快速穿越几次.
学生组成二个大圆形复习原地运球：一 、练习高姿运球 ，二、低姿运球 ,三、过人运球。
学生练习过人运球，听哨声，哨响前进，，成开花结果状。来回3到5次,然后听老师讲解常犯错误和注意事项。学生自由观察、考虑，模拟练习后，再来回3到5次.
稳固直线快慢过人运球。，,再来一次稳固结果。
游戏《过山洞》:左边十名同学右边十名同学，举起篮球靠一起组成一个长山洞。听老师讲解，看老师的示范动作。先左边最后一名同学，再到右边最后一名，如此类推直到当次最前面的同学穿过山洞.
游戏《穿越小树林》：，.
要求：《一》，学生专心运球大声喊出老师的数字。
《二》，快速运球过人时,注意安全。
完毕部分
3
分钟
 
 
 
 1、组织学生做放松活动 .播放音乐。
归纳评价:老师评价及小结 .引导学生课（校）外进展篮球活动
、组织学生整理器材 
、同学们再见 ！
 
 
 
1、在音乐声中跟着老师全身心地一起放松 
 2、自评、互评学生说一说本课的得和失 。希望以后常在课（校）外和伙伴一起打篮球；通过各种途径理解篮球知识。
3、学生收回器材
 4、老师再见！
 
 
 
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课后小结和反思 
          
运动密度和运动量预测   
预计平均心率为135次/分钟
运动密度：45％∽50%左右。
运动负荷指数：∽1。5
五六年级学生对于“篮球"受外界环境等的影响，学时的自我体验和锻炼，已逐渐形成了自己的兴趣爱好，，也是想让一些差生通过集体活动和小组协作,来进一步进步篮球过人的根本动作，但是由于学生的年级低,年龄小,力量差,， 为今后的学习打下根底.

教学目的
1、认知目的:通过游戏教学使学生在已经掌握运球的根底上，掌握过人运球的根本技术，进步控球才能。
2、技能目的：要使75%∽80％的学生较好地掌握行进间运球的动作方法，开展学生的灵敏协调才能. 
3、情感目的：培养学生的团队意识和合作精神,拓展学生思维,激发学生
的潜能，促进学生身心安康开展。
 
教学重点和难点
重点： 过人时