大自然作文大自然的启示作文350字.docx

大自然的启迪作文350字
【篇一：四年级下册第三单元作文：大自然的启迪】
四年级下册第三单元作文：大自然的启迪
四年级下册第三单元作文：大自然的启迪
大自然是美好的，多姿多彩的。大自然也是人类的老师，成熟的麦
到水下，如果
有鱼凑近，立刻发出警报，之后，绳子就会甩向小鱼，将鱼贴住，之后，再将鱼捞出水面，这样的话，渔民们就能有大丰产了，可我现在还不知道用什么材料创作呢。
大自然但是我们的老师呀，我们一定要保护大自然。
大自然的启迪
大自然是人类的好老师，它既奇怪又伟大。当一名揭开大自然奥秘
的科学家，这是我的理想。这次“大自然的启迪”综合学习活动给了我一次时机。
一天，老师布置了一个任务给我们，让我们去寻找大自然的启迪。
晚上，我们小组在一同议论：研究什么东西呢？我们个个都在冥思
苦想。正在这时，妈妈按下开关，日光灯亮了。“日光灯！”我大喊起来，“日光灯的发明是从哪儿获得的启迪呢？它跟大自然有什么联系呢？”出于好奇，我们决定“打破沙锅问到底”。
接下来，我们上网搜寻，去图书馆看《十万个为什么》，在学校里
讨教了科学老师。真是“功夫不负有意人，踏破铁鞋无觅处”。终于让我们找到了，原他日光灯是从萤火虫身上获得启迪的：萤火虫开
始活动时，呼吸加速，体内吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下就发出碧莹莹的光明来，由于萤火虫不同的呼吸节奏便形成了时明时暗的“闪光信号”。萤火虫发出来的光虽然亮，但没有热量，人们称这种光为“冷光”。物理学家们认为，这是特别理想的光，三十多年前，人们模拟萤火虫发光的原理创办了日光灯。真想不到小小的萤火虫还能给人类这么多的启迪呢！我和同伴们忧如发现了新大陆同样，喜悦地跳了起来，因为我们揭开了日光灯的发光之谜，也尝到了动脑筋、学科学的甜头。
啊！大千世界真是无奇不有，我一定要好好学习，持续探索大自然的奥秘！
大自然的启迪
从古至今，人类社会的每次进步都和大自然有着密不可分的关系。人类从大自然的启迪中学会了各样知识，所以大自然能够说是人类最早的老师，是人类智慧的源泉。
细齿形的草给一代大师鲁班带来了启迪，发了然锯；飞翔的鸟给莱特兄弟带来了启迪，发了然飞机；从树上自由落地的苹果给牛顿带来了启迪，让他找到了“万有引力”......。
我想，2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”应当也是获得了大自然的
启迪。其独到的格栅构造看上去确实像一个缠结着“树枝”的鸟巢。
作达成的巨型体育场。形态忧如一个孕育着生命的“巢”，他更像一个呵护生命的摇篮，寄望着人类对未来的希望。设计者们对这个国
家体育场没有做任何多余的办理，只是坦率地把钢构造暴露在外，因而自然形成了建筑的独到外观，完整解说了人与自然的关系。同时也反应出了奥运的精神。
这种构造不正是鸟给我们带来的有一个启迪吗？它正像鸟为了保护和孕育生命搭建的一个温暖而安全的“家”。人类只需认真察看，不断实践。就能将大自然所赏赐的启迪揭示出来，为人类社会的进步、国家的强大、人民的幸福做出贡献。
我们就应当学会察看自己周围所发生的事情，在大自然这位伟大的
老师所赏赐的启迪中不断学习，不辜负大