教学流程:情境导入
1、情境引入
师:同学们,这节课老师带来了一件东西给你们。你们想知道是什么吗?
生:(答)
师:(答对:对了,老师为你们准备了一大桌美食;答错:其实呢,老师为你们准备了一大桌美食哦。)要不要来看一看、尝一尝我做的菜呀?
生:要!
2、点明课题
师:那好,现在就邀请你们来到我即将开业的餐厅(PPT展示餐厅图片)。欢迎来到我的快餐美食店(戴实物道具帽子、围裙)。
3、知识拓展
师:这就是老师带来给你们的美食。(送餐:将装有中式快餐美食粘土造型的盘子,端送至六个小组的桌子中央。)
师:这都是我店里的菜式哦。好看吧?
生:好看。
师:来来来,我们一起来看一看。(PPT展示各种中式美食图片)
师问生答:这些是什么呀?你们吃过了吗?刚才发放下去的美食哪个是和我们的图片相对应的呀,举起来!(略:这可是我们广东潮汕特有的早茶点心呢,造型可爱有趣。……)
师:这些平时生活中熟悉的食物就是我们的中式快餐。
4、知识拓展(详:西式快餐)
师:现在桌子上面有中式菜肴,但这些菜式还不够多,你们能帮我出出主意,你们平时和爸爸妈妈到过快餐店吃东西,还吃过哪些菜式呢?帮帮老师多加点菜式?
生:能能能,我来!汉堡包、牛排、意大利面、雪糕、蛋糕、寿司、三明治……
师:你们说了这么多,是不是就是这些啊?(PPT展示丰富的美食图片)
生:是
师:这么多美食都是属于西式快餐哦。谢谢你们。为老师提供了这么多的菜式。那现在就用我们手中的橡皮泥,动动脑筋,做出这美味的食品来吧,好吗?
生:好。
引导创作
师:(拿出橡皮泥)现在我们就来试一试吧!首先,先来复习一下我们之前教过橡皮泥运用方法。
1、我来做你来说
师:你们看一下老师做的这个动作,是什么?大家也可以跟着我一起做哦!(在展示台演示动作的同时,运用揉变成汤圆、运用压变成饼干、运用搓变成麻花、运用捏变成饺子)
生:压、捏、揉、搓……
师:好棒啊!大家都记得这些动作。还有同学也和我一样将橡皮泥变成了食物啦!真棒!那现在请大家一起拿起手中的泥,来做一做热身运动吧!准备好了吗?Really Go!
2、热身运动(PPT、插放音乐):揉一揉、压一压、搓一搓、捏一捏、我的宝贝一大桌!……
生在音乐节奏的律动下,进行热身运动。
师同时在展示台上通过揉、压、搓、捏将黏土一步步变成汉堡实物。
师:你们看,(选取适量几样颜色的彩泥,)揉一揉,揉成小圆球、揉一揉,揉成小圆球、再用尺子压一压;揉一揉,压一压、再从边缘捏一捏;揉一揉,压一压、再从边缘
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