会计学_金明_授课提纲.doc

浙江工商大学课程教学日历 2012 / 2013 学年第二学期课程信息课程名称会计学开课班级投资 2012/ 保险 2012 课程类型必修课学分 3 周学时 3 总学时 48 教学周 1— 16周教室经济楼 220 上课时间二(3-5) 教学安排课堂讲授 44 学时,案例讨论 4 学时教师主讲教师罗金明电子信箱 jinmingluo@ 答疑时间星期二、四下午答疑地点综合楼 1021 课程网站在线答疑参考书籍指定教材: 1. 陈引. 《会计学》. 科学出版社, 2011 参考书目: 1 、财政部. 企业会计准则 2006. 经济科学出版社,2006 2. 罗金明. 《新编会计学》. 浙江大学出版社( 第二版), 2011 3 、罗金明、胡霞. 会计学习题集. 浙江工商大学出版社, 2011 4 、参见每章推荐的进一步阅读法规及文献专业网址: 中华财会网 ;中国注册会计师协会 巨潮资讯网: 《会计学》精品课程网站: 采用过程性四元模块考核与终结性考试相结合的“ 4+1 ”考试模式。其中: 过程性四元模块考核 40% (在线测试、课堂讨论、课后练习、上市公司财务分析报告各占总成绩 10% ) ;期末终结性的试题库考试占总成绩的 60% 课程要求(1) 会计学课程是一门技术性很强的课程,要求学生在上课后除完成课后练习(成绩 10% ) 外,每章结束后进入课程网站进行在线测试(成绩 10% ) ,在线测试成绩将由系统自动统计计入课程成绩。(2) 为促进理论联系实际和学以致用,学生在课程开始时根据自己兴趣选择并下载一家 A 2 股上市公司的 2011 年年度财务报告进行阅读、分析和小组讨论, 学期末上交该上市公司财务分析报告(成绩 10% )。(3) 鼓励将小组讨论结果到课堂交流(成绩 10% )。(4 )参考各章推荐的进一步阅读法规和书目查阅课外书籍。课程教学进程表周数时数教学内容课后作业阅读预习 1 …3 第一章总论第一节会计的职能与目的一、会计的定义二、会计的职能与目的三、会计机构与会计职业第二节会计职能一、会计的基本职能二、会计的目标第三节会计假设与会计信息质量要求一、会计的基本假设二、会计基础小组案例讨论 1. 杨纪琬, 阎达五. 开展我国会计理论研究的几点意见, 会计研究,1980(1) 2. 余绪缨. 要从发展的观点,看会计学的科学属性[J];. 中国经济问题, 1980(5) 23 案例讨论: 由谁制定公司研发经费管理制度之争( 1 课时) 三、会计的信息质量要求第四节会计要素的确认与计量一、会计要素二、会计等式三、会计计量 1 .第一章配套作业 2. 第一章在线测试 1. 财政部. 企业会计准则—— 2. 国际会计准则理事会. 33 第二章会计核算方法预习借贷 3 第一节会计科目与账户一、会计科目二、账户第二节借贷记账法一、记账方法小组案例讨论记账法 43 二、借贷记账法三、总账和明细账的关系及平行登 1 .第一章配套作业 2. 第一章在线测试 53 案例讨论:一个普通白领的财富计量(1 课时) 第三章流动资产第一节货币资金一、现金二、银行存款三、其他货币资金第二节交易性金融资产第三节应收及预付款项一、应收票据小组案例讨论 1. 中华人民共和国票据法 2. 中国人民银行支付结算办法 6 …3 二