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红黑游戏总结
当你在等另一 回来之 ，回看你如何玩 游 的。你做了或没做的是什么？你 了或没 的是什么？你想了而没 的是什么？你 和 分如何反映你参与游 的方法？ 在就停下来去望，你是如何玩 个游 的呢？
我在星期三你不想信人可以合作，而人是可以关心你的，你内心寂寞。没有人能接触到你。你不让人接近你。这样做人有什么感受呢？
其他知道如何去羸的人，但你不愿意为你所知的而采取行动。你不肯为你所想信的面采取一个立场。可能你怕做错，怕被取笑，怕被挑战。于是你便有所保留，要对，要高人一等。你没有贡献，你有好的想法也是白费。这样做人有什么感觉呢？浪费自己的天份只因你想安全？
又或者你只是旁观。看着其他人出丑，你却安全的坐在一边看。又或者你在批评与分析，说别人如何在游戏犯错，又或者你觉得烦厌，静静在批评所发生的事和所有的人。你在游戏中毫无贡献。这像你的人生一样，你自己以为是的看着别人输。对与你所关心的人也如是。这样玩游戏有何感受呢？
又或者你有另外一个方法去玩。可能你就是队长。如果你是队长，为什么呢？什么令到成为队长？你的目的是什么？你作为队长的做法如何反映在房间外面的人生呢？
有另外一些人：你有否想过做队长？想过要做，但犹豫不决，于是其他人做了。这样又如何反映你的人生？又或者你从没想过可以做队长。你只假设所有人也比你做得更好，更聪明，更有力量，更有组织力。这些态度又如何反映你的人生？
事实上，你们都想羸，你们都想身边的人羸。但你已不再相信。在某个时候，你决定要保护自己。唯有别人输你才会羸。所以你寂寞。那是一个长久的挣扎，一场求存在的战役。
不是对或错。但是面对现实的时候了。你是如何玩这个游戏的呢？你每天又如何玩人生的游戏呢？
现在我想你听一首歌，那歌比我要说的更多。歌完了后，我想你静默的离开。
范筹：面对现实和放低
台上分享
焦点：面对被你的文化所控制的现实，透过你每天在生命中所玩的游戏，其他人为你的游戏所付出的代价。把它放下和完全的体验。
形式：剧院式坐椅安排，请坐
谅解：（预付好 3 张红 / 黑游戏纸各代表 3 个不同的情况：玩蠃 / 输，玩不输和玩蠃 /
蠃
当学生在早上坐下， 请他们闭上眼睛，开放式的坐姿，播歌曲“GamesPeople Play ”。你玩些什么游戏，而你在游戏中又玩什么游戏？你为你所玩的游戏又付上了什么代
价？其中有些什么后果呢？我倾谈过后就会做分享，分享是关于你，不关于游戏。
游戏纸上的策略可让你看到游戏中的游戏。导师再划上 3 张游戏纸和讨论策略。游戏和讨论策略，游戏纸应早已预备好挂了在板上给学员看。
红/ 黑游戏中的游戏图蠃/ 输
双 输
玩蠃/输
玩不输
玩蠃/蠃
第一个策略看上很像是蠃 / 输。其实是输 / 输。 +45+（-45 ）=0。
第二个策略是打和， 玩不输，但结果亦是输 / 输。在人生中只是求存， 押过，玩不输。
蠃是有可能，但要留着赌注，关定后门以防万一。但求打和也不算蠃。
第三个策略是蠃 / 蠃。这种思想有多普遍？普遍的意思是 “到处也是”不算太普通吗？昨晚有多少是关于兵来 / 将挡？或是关于选择？看看昨晚你在游戏中的反应