2022年一年级数学上册教学计划.docx

2022一年级数学上册教学计划
一、教材分析:
　　十个单元:数一数、比一比、1----5的熟悉和加减法、熟悉物体和图形、分类、6-----10的熟悉和加减法、11-----20的熟悉、熟悉钟表、20以内的进位加法及总复习
　　数学活

2022一年级数学上册教学计划
一、教材分析:
　　十个单元:数一数、比一比、1----5的熟悉和加减法、熟悉物体和图形、分类、6-----10的熟悉和加减法、11-----20的熟悉、熟悉钟表、20以内的进位加法及总复习
　　数学活动:数学乐园和我们的校园。
　　本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是进位加法,这两局部学问和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的根底,同时它又是多位数计算的根底。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容,是学生终身学习与进展必备的根底学问和根本技能,必需让学生切实把握。本册教材是义务训练的试验教材,是在新课程标准的指导下进展的试验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进展数感及观看力量、思维力量、口头表达力量、学习习惯、合作与沟通的力量等方面的培育,让学生对数学产生深厚的学习兴趣,同时鼓舞学生用自己喜爱的方式去学习自己有用的学问,对学生进展有效地思想品德训练,初步了解肯定的学习方法、思索方式。
　　教材重、难点:教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。
　　二、教学目标:
　　1、娴熟地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,把握数的挨次和大小,把握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。


　　2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各局部局部名称,初步知道加法和减法的关系,比拟娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。
　　3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。
　　4、熟悉符号“=”“”,会使用这些符号表示数的大小。
　　5、直观熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
　　6、初步了解分类的方法,会进展简洁的分类。
　　7、初步了解钟表,会熟悉整时和半时。
　　8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。
　　9、仔细作业、书写干净的良好习惯。
　　10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。
　　三、教学措施
　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中,仔细讨论教材仔细备课。不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,要对教学过程的程序准时间安排都具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后准时对该课做出总结,力求精确把握难重点,,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写要仔细,不断归纳总结提高教学水平