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教师访谈提纲
1、请谈谈您对“人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法”的认识。
2、您认为您的学生在这方面的表现情况怎么样请您列举不同水平学生在这方面的一
些表现
3、您对培养学生掌握“人文思想中所蕴含的认识方法和实践 浓厚的学习兴趣；能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习
善学
方法；能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。
学
自 重点是：具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯，善于总
会 勤于
主 结经验；能够根据不同情境和自身实际，选择或调整学习策略和
学 反思
发 方法等。
习
展 重点是：能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数
信息
字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势；
意识
具有网络伦理道德与信息安全意识等。
健 珍爱 重点是：理解生命意义和人生价值；具有安全意识与自我保护能康 生命 力；掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯
生 和生活方式等。
活 健全 重点是：具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，
人格 能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。
重点是：能正确认识与评估自我；依据自身个性和潜质选择适合
自我
的发展方向；合理分配和使用时间与精力；具有达成目标的持续
管理
行动力等。
重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬长，
有感恩之心；热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和
社会 互助精神；能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责；能明辨
责任 是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民
权利；崇尚自由平等，能维护社会公平正义；热爱并尊重自然，
具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。
重点是：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉
责
扞卫国家主权、尊严和利益；具有文化自信，尊重中华民族的优
任
秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文
担 国家
化；了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的
当 认同
意识和行动；理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观，具有
中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦
社 而不懈奋斗的信念和行动。
会 重点是：具有全球意识和开放的心态，