历史大题答题技巧.docx

高考历史材料题解答方法及万能模板
一、高考历史材料题的解答方法
1、三读材料，获取信息。
材料一般应该读三遍：第一遍，粗读 (看 )，明白大体内容 ; 第二遍，细读，结合材料 史 。从高考文 史 分 来看，其明确
定“用 不准或 不达意者”，均只 少量分数或者不 分。 史学科中有 多概念和
有名 ，例如自然 、商品 、土地所有制、君主立 制、 本原始 累、工 革命、
危机、 本主 世界体系、世界市 、世界格局、全球化等，必 准确表达。
二、高考 史材料 分析方法和公式
1、 史背景 =( 国内 + 国 )( + 政治 + 文化 +⋯⋯ )
(1) 背景 =生 力 + 生 关系 + 构 + 格局 +⋯⋯
(2)政治背景 =政局 + 制度 +体制 + 政策+ + 民族 +外交 + 事 +⋯⋯
(3)文化背景 =思想 + 科技 +教育 +⋯⋯
史条件：与背景分析基本相同，更 重于有利因素
2、 史特点
背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面 ;
3、历史原因类：
(1)原因广度：原因 = 主观 (内因 )+客观 (外因 ) ；(政治 + 经济 + 思想 )
(2)原因深度：→直接→主要→根本
根本原因：从历史发展趋势、生产力发展、和主观需要等方面考虑。
4、根本原因类：
经济现象：从生产力发展水平，生产关系、上层建筑的反作用考虑
政治现象：从经济方面考虑 ;
思想文化：社会存在决定社会意识，从经济方面考虑 ;
5、目的、动机：→直接→主要→根本
(1)直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
(2)主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等
(3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益 (根本利益 )
6、比较类：
首先要明确比较对象 (是相同、是不同、还是异同 )，从背景、目的、内容、结果、特点、
方式、性质、影响等方面考虑 ;组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：
“特点：”，“方式：”，然后行文上 “都 -----”; 不同点的答案 ，先写出比 点
的提示 ，然后行文 “ A.---B---C---”
7、影响或意 ：
影响或意 =( 极 + 消极 )(国内 + 国 )( + 政治 + 文化 )
⑴ 影响 = 生 力 + 生 关系 + 构 + 格局 +⋯⋯
⑵政治影响 =格局 +制度+体制 +政 +政策 + +民族 +⋯⋯