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犹太人的家庭教育
犹太民族有5,000多年的历史，是世界上最古老的民族之一。但是和世界上许多古老民族相比较，犹太民族从来就是一个弱小的民族。犹太人在悠久的历史中被奴役、受歧视、遭迫害，被迫流亡异乡的时间很长。有2,000年没有自己的国家。
犹太人的家庭教育
犹太民族有5,000多年的历史，是世界上最古老的民族之一。但是和世界上许多古老民族相比较，犹太民族从来就是一个弱小的民族。犹太人在悠久的历史中被奴役、受歧视、遭迫害，被迫流亡异乡的时间很长。有2,000年没有自己的国家。但是，犹太民族在流散世界各地，过着寄人篱下的艰苦生活中不仅能顽强地生存和发展，而且成了世界上最有成就的一个民族，出现了许多出类拔萃的人物，据统计，诺贝尔奖获得者中，7％是犹太人，在诺贝尔经济学奖中，犹太人占的比例更高达33％；世界十大哲学家中有8人是犹太人；美国百万富翁中；20％是犹太人。犹太政治家、艺术家同样不胜枚举。爱因斯坦、毕加索、马克思、弗洛依德、门德尔松、霍夫曼、基辛格等都是犹太人。
联合国教科文组织1998年的一次调查表明，在以犹太人为主的以色列，14岁以上的以色列人平均每月读一本书，全国450万人，就有100万人办有图书证。 
为什么犹太民族人才辈出？这跟犹太人世代相传的独特的家庭教育有很大关系。
首先，突出独立教育。
犹太民族人才辈出跟他们长期被奴役、受歧视、遭迫害、被迫流亡异乡，过着寄人篱下的生活有关。从公元280年起，犹太人开始被送到隔离区里生活，这种做法在14、15世纪时遍布欧洲，身上还要佩带一个黄色的标记以示区别，他们随时处于歧视、伤害和危险之中。这种景象在一些描写二战的影片中可以看到。
长期恶劣的生活环境使犹太人认知到一个真理，要生存只能靠自己！形成了独立性强的性格特点。所以犹太人很重视孩子的独立性格。犹太人在孩子很小的时候就给孩子进行独立性格培养。经典的方法是，让5、6岁的孩子从茶几上跳到父亲的怀里，然后父亲紧紧地抱住孩子，1次、2次------突然有一次父亲不抱孩子了，让孩子摔在地上，这时父亲对孩子说：“请记住，除了你自己，不要相信任何人，不要依靠任何人，一切要靠你自己！”犹太人就是这样对孩子进行独立性格教育的。由于这种教育是由最值得信赖父亲亲自传受的，而且是用痛苦去感受的，所以独立性格的信念从小就牢记记在心中。
其次，尊重智慧。
长期恶劣的生活环境使犹太人认知到智慧的重要性。 几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你将带什么东西逃跑呢？”要是孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝