幼儿园室内游戏（参考范文）.docx

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幼儿园室内游戏
幼儿园的嬉戏有许多,有在室内的也有在室外的。多玩嬉戏,不仅可以让孩子的身心愉悦,还可以让他得到熬炼。那么,幼儿园室内嬉戏有哪些呢?下面是我整理的幼儿园室内嬉戏，欢送大家借鉴与参考，盼望对时，教师对幼儿说报纸下头掩盖了很多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这很多物品的名称和个数说完后，就翻开报纸，让幼儿认真观看约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
3、最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
〔提议：报纸也可以用其他物品替代。〕
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　　幼儿园室内嬉戏2
一、?摇铃铛?
嬉戏目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培育幼儿的心算本领;
2、进展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反响本领嬉戏资料：
1、在嬉戏前预备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿留意，并问我拍了几下引起幼儿嬉戏爱好。家长说好，你留意听，拍完我要问拍几下。幼儿答复正确后家长说我此刻敲铃敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。
嬉戏指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，进步幼儿的嬉戏爱好。
二、?看谁数得对?
嬉戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;
2、训练幼儿的听觉本领、反响本领、培育幼儿学习数学的爱好。
嬉戏资料：
1、家长预备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫喵、喵)此刻我们做嬉戏。我说小猫叫一声，你就叫喵，我说小猫叫2声，你就叫喵、喵，依次说到4声。做完嬉戏后，家长和幼儿对换主角连续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法连续嬉戏，直到幼儿娴熟把握。
嬉戏指导：
1、嬉戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此嬉戏可以多个小伴侣一同进展。
三、?看谁的记忆里强?
嬉戏目的：
1、训练幼儿数数的本领，强化实物点数的本领;
2、熬炼幼儿的记忆力及观看本领和口头表达本领。
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嬉戏资料：
1、预备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸假设干张(其他幼儿熟识物品皆可，家长可据情景引申)。
2、家长将预备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品掩盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。嬉戏时，家长对幼儿说报纸下头掩盖了很多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这很多物品的名称和个数说完后，就翻开报纸，让幼儿认真观看约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
嬉戏指导：
1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，并且是幼儿熟悉并能叫知名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反响本领，可多可少，难度进步。比方：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、可以请小伴侣来家中一同玩嬉戏。看谁说得多，看谁说得快。
四、?小猫钓鱼?
嬉戏目的：
1、训练幼儿点数的本领以及明白在1的根底上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;2、训练幼儿的观看力、留意力以及准确     确实定力。
嬉戏资料：
1、家长先要预备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告知幼儿。你今日扮演小猫，看看你能钓多少条鱼幼儿拿起钓杆开头钓鱼(这种玩具是一向转动的，并且鱼的嘴巴一张一合，可以熬炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问钓到几条幼儿会答复1条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说一条与再添上一条鱼是几条幼儿答复2条。第三条时引导幼儿说出2条鱼再添上一条鱼是3条鱼当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼并且让幼儿认真数钓到鱼的个数，说出总数，3条鱼加上1条鱼是4条鱼。
嬉戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓舞幼儿不慌不忙的钓鱼，熬炼急躁。对于钓不到鱼的幼儿，家长
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可以手把手的帮助。
2、幼儿在到达嬉戏目的时，假设有爱好，把鱼放在里面重新进展。
五、?卡片数字嬉戏故事?
嬉戏目的：