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7.2正负数.doc


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四年级上册数学教案
杨士岗九年一贯制学校
主备人:张晗

审核人: 组长

2019 年




课 题
正负数
课 型

新授课

课 时

第一课时
学习目
四年级上册数学教案
杨士岗九年一贯制学校
主备人:张晗

审核人: 组长

2019 年




课 题
正负数
课 型

新授课

课 时

第一课时
学习目标
学习重点
学习难点
知识与
技能
过程与
方法
情感态
度与价
值观

了解正数,负数的区分,学会正负数的读写。
会用负数表示一些日常生活中的问题。
感受负数的重要,体会负数的作用。
会用负数表示一些日常生活中的问题。
会用负数表示一些日常生活中的问题。
教学方法与手段





探究合作交流 流

学习过程








预习交流
问题导学
交流展示

一、预习
1、谈谈对负数了解多少?
2、生活中常见的负数有哪些?
二、新知探究
1:了解正数,负数的区分,学会正负数的读写。
2、默读课本第 86 页粉色方框内的文字,了解哪些类型的数是正数, 哪些类型的数是负数?
注意:特别默读智慧老人说的话
3、看 86 页最下面淘气和笑笑说的话,知道正负数表示的意义。
4、读出下列各数 ,抽 6 名同学上黑板板演,其他同学完成在教案纸 上。
+8 读作( )、—7 读作( )、
+500 读作( )、 —100 读作( )

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