002小班下学期班务工作总结.doc

1 小班下学期班务工作总结小六班王晓莉不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给" 小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……" 为了每一个孩子都有进步" ,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力, 倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足。(一) 安全工作 1、安全教肓:坚持每周一上午第一节安全课正常开展,借助多媒体,采用图片、声音、视频交替使用,达到直观教学效果,另外通过典型的安全案例和排查安全隐患对幼儿随时随地进行安全常规教育。 2、安全设施隐患排查:坚持做到了每月对活动室內外设施进行全面细致排查,发现隐患及时处理或上报。 3、幼儿用品消毒:每月清洗床单被罩枕套,晾晒被褥枕头;每周对桌面玩具逃行 84消毒;每日对桌椅地面柜子进行消毒;每日幼儿离园后对活动室紫外线消毒 1小时。 4、对幼儿的观察记录:每日主班教师留心观察幼儿的行为举止, 及时对发生矛盾的幼儿进行调解,对生病或心情不佳幼儿采取合理举措,确保幼儿在园健康快乐成长。 5、严格按照《一日工作细则要求》,加强幼儿一日各环节安全常规的养成监督。(二)保教工作 1 、提高幼儿的自理能力 2 在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全,及时提醒他们饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促其养成良好的生活习惯。此外, 我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,如:我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是, 针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们三位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善,特别是李昊晨和樊永阳小朋友,从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净,其间的变化真是大, 我真替他们高兴。 2 、培养幼儿良好的常规俗话说: “没有规矩,不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。首先,在集体教育活动中, 通过组织各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3 、重视幼儿的体育锻炼我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。 4 、认真开展主题教学活动 3 期初,我们根据幼儿的实际情况认真制定计划,中期还对课程的设置进行了审议,发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动展示在