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2021高中月考成绩分析总结与反思范文.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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2021高中月考成绩分析总结与反思范文
2021中学月考成果分析总结与反思范文1
近几天,随着各地各学校期中考试接连地结束,每一位中学生结合自己的考试状况进行仔细反思总结,对制定下一步学习策略,找准下一步的努力方向是特别重要的。……。这样,你(博主)就会发觉你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。
五、利用好积累与纠错本
考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存,记在积累与纠错本上。
六、他山之石可以攻玉
每次考试结束后,你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必定提高,他们胜利的阅历对你很重要,应恳切向他们请教,学习他们胜利的阅历为我所用,在学习上应不耻下问,只有这样才会取得进步的。
七、刚好调整学习目标,制订下一步安排,走好下一个过程
没有安排,很简单出现盲目性。每经验一次考试,都要刚好调整学习目标,制定相应的学习安排,制定实现目标的详细措施。安排落实好了,过程就走好了,自然也就有了好的结果。
无论成果好坏,提高才是目的。考试之后,仔细进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。只要同学平常刻苦努力,细心考试,考后做好反思与总结的工作,找出失败缘由,制定详细的措施并落实到行动中去,并不断激励自己,坚决必胜的信念,那么我们的失误就会越来越少,分数会越来越高!我们(博主)肯定会实现一个又一个的学习目标!
2021中学月考成果分析总结与反思范文2
月考已经过了,我的成果始终往后退,我拿着考卷悲观的对待老师、父母。当我走到成果表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。
其实在考试中,我很早就做完了,但并没有仔细的检查,这只能怪自己。
语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我悲观,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。
数学也并不志向,,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。
英语一般般啊,老师这次宽恕了我。我也有因为生病没去耽搁了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。
政治还可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。
地理一点也不好,才B,也是自己没背诵。
历史这次是闭卷考,连及格线都没达到,真是不应当看副班长他们玩啊!应当好好背自己的书。
虽然这次考不好,但是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么肯定会考的很好的,努力,让老师重新相识自己。
信任“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。
老师的话也要记着,用老师教的学习方法那么确定没错,争气考好一点,好让自己有个满足的交代。
2021中学月考成果分析总结与反思范文3
月考成果,三科总分放同学仍旧居年级第一。但特别意外的是他老师的反馈却大相径庭。班主任说自开学以来,他的学习状态大不如前,上课效率不高,靠着用功来弥补低效率,在高三被甩下来的风险很高。现在有些同学虽然总分差一点,可别人只用了7成,8成的力气,放同学用的是120的力气。坦白的说,我完全不赞成老师的看法。学习上孩子从没有松懈过,相反我觉得他的心态调整上这学期有很大的进步,不再盯着考试名次,心情也比较放松,没有以前的焦虑,坚持熬炼,没有出现睡不着的状况,学习也特别自觉。
回到家反复思索,老师说的肯定有老师的道理。找来儿子最近的作业,果真作业状况不很志向。课后的练习很少有全对的,有概念错的,有解题错的,还有空着,没做出来的。这明摆着课堂效率不好。放同学不以为然,“我平常作业都这样,考试就好了。”“别人抄作业,我不会做就是不会,绝不会抄的。”这个相识看法也很有点问题。一时找不到合适的话反对,回到我的桌前,很有点郁闷。
找了他的辅导老师,说了我的发觉,老师听了,首先并没有觉得放同学用功到死力的状态,他们学校的好学生都有这么用功,也很同意要留意同新课进度的匹配,必需新学问刚好驾驭好,围绕老师的进度提高,不要自搞一套。放同学最终认可这是一个问题,把改进上课效率做为下阶段的主要目标。
2021中学月考成果分析总结与反思范文4
“思维方式确定做事行为,做事行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定命运。”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的改变。成果的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成果,而是思

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  • 时间2022-05-21
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