《珍惜时间把握青春》主题班会班会目的: 1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间 2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力班会准备: 2、找好演小品的五名学生班会过程: 一、开幕词二、小品表演: 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》(场地的一半为李文庆的家, 一半为教室左边是学校的书桌,右边是家里的书桌) 情节:一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……,一学生扮演老师, 不断布置作业,两位学生扮演李文庆的同学,轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示老师:同学们,今天的课外作业是把练习册第 10页上的习题做完(文庆从教室的书桌里取出一本练习册,拿到家里的书桌上准备做题) 同学甲:文庆,走呗,打乒乓球去李文庆:我作业还没做呢(经不住诱惑,想了一会)好吧,明天再做就明天做(跟同学甲下场,然后再回到教室,日历翻到星期二) 老师:同学们,今天的作业是练(文庆回到家,拿出练习册) 同学乙:文庆,街上新开了一家网吧,咱去看看吧李文庆:是吗?可我的作业还没做呢,看来还是明天再说吧(日历不断翻到星期六,教师不断地留作业,李文庆家里的作业越摞越高,考试成绩下来,后悔莫及) 2、组织全班学生讨论小品的意义,使学生认识到办任何事都要只争朝夕, 不要养成拖拉的作风,当天的事情当天完成 3、请同学们对照着自己,写出自己拖拉的表现及如何克服 4、一齐朗读古诗《明日歌》三、讲故事张书浩:《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢? ”爱
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