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2022年度幼儿园结对帮扶计划总结
2022年度幼儿园结对帮扶打算总结
　　幼儿园的教育水平越来越受到重视。幼儿园年度帮扶工作的开展有利于更新老师的教育教学观念，提升幼教队伍素养。下面是我整理打算，运用多种形式进展结对帮扶。在整个帮扶过程中，始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径， 以此增加帮扶活动的有效价值。现将近一年的帮扶工作总结如下：










　　一、高度重视、措施到位
　　(一)、加强领导。
　　为了确保帮扶工作的顺当开展和有效落实，我们共同成立了结对帮扶领导小组。双方共同担当，组织并领导帮扶活动的开展与实施。其中组长龚xx;副组长肖xx、鲍xx;组员：林x、韦x、阮xx、张x、徐xx、沈xx。
　　(二)、制定有效的活动打算。
　　为 了使帮扶取得切实成效，我们领导小组成员对帮扶园进展了实地考察与沟通，共同制定帮扶打算。例如：通过考察，我们了解到山川乡幼儿园人员少，园舍较为陈 旧。老师能有效开展日常工作，但在老师专业开展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比拟欠缺，特殊是新老师担子重，急需有针对性造就。因此，本学年我 们的打算主要是，依据“所需帮扶”。
　　我们的做法是：她们须要什么，我们赐予什么。借助各种途径实施帮扶，如：建立畅通的信息渠道，幼儿园 软资源共享，共同开展创特色教科研活动、开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进展面对面沟通、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会借相聚进 行沟通探讨，协助他们解决一些困惑或实际问题。










　　二、自主拓展，主动出击
　　在结对过程中，我们将目标提升到结对的实效性上，踊跃联系，主动出击。
　　(一)、建立畅通的信息渠道，实现针对性指导。本 学年依据结对园的要求，我们支配了：保教主任鲍xx针对辅导林x作好业务管理、资料整理工作，韦x与沈xx教师做好后勤与卫生保健工作。三位年段组长与结 对园的二位骨干老师结对，并开展了一系列扎实、有效的结对活动。九月份，举办了幼儿园签订了结对协议书，各自明确了职责，保障了结对活动的实效性。结对双 方通过电话、电子邮箱、互访等形式刚好沟通，既快又好的解决实际问题。
　　(二)、敏捷开展活动，提升教学质量
　　1、资源共享。我园老师学习的时机比拟多，我们坚持资源共享的原那么，专家讲座、学区教研、科研培训、园内教研等活动，都一一邀请他们参与，才智共享。如：本学年我们 邀请他们参与了：绘本同课异构教学研讨、课题展示课活动、老师技能技巧培训(我们还为来园培训老师打算好材料)、3年内新老师同课异构活动等。如：我们多 方努力缔造时机将天荒坪学