七年级历史下册教学计划.doc

七年级历史下册教学计划
一、

指导思想
以校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提
高语言能力、教学能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实 施综合性学
七年级历史下册教学计划
一、

指导思想
以校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提
高语言能力、教学能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实 施综合性学习，提高学生的综合分析能力。
二、

学情分析
七年级学生经过一个学期的学习对本学科知识产生了兴趣，有一定的学习动力。然而，
从上学期上课反馈的情况来看，虽然镇统考成绩第一，但是仅有30%的学生学习较好，大部
分学生基础差，未养成良好的学习习惯，跟不上教学进度的较多。同时由于教材呈现方式的
更新和教材体系的重组，对于理解、分析能力远远不够或欠佳的七年级学生来说，学习起来 也许会有一定的难度。
三、

教材分析
七年级中国历史下册，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标
以及态度、情感和价值观目标的前提下，突出了以下几点：一 . 减轻学生负担，降低难度；
；，以培养学生的创新精神和实践能力。 四、教学措施
1、践行县教研室的现代化标准的教学模式，更新课程理念，努力创设民主、和谐的课 堂氛围。
2、坚持理论联系实际的教学原则，充分利用生活中的例子，结合教材进行有机教学， 活学活用，以发挥课堂最大效益。
3、要重视知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观等三维目标的具体落实。
4、充分利用网络资源进行教学，力求在教学过程中，通过创设情境，激发学生的学习 兴趣。
五、 教学进度
第一周 1 繁盛一时的隋朝 2“贞观之治”
第二周 3“开元盛世”

单元复习检测
第三周 4 科举制的创立 5“和同为一家” 第四周 6 对外友好往来 7 辉煌的隋唐文化（一）
第五周 8 辉煌的隋唐文化（二）

活动课一
第六周