小学五年级二班体育课教案.doc

小学五年级二班体育课教案
一、设计思想
本堂课的指导思想在于让每个学生都动起来，调动大家对体育运动的兴趣,以进步体育成绩，增强身体素质为主。
二、教材分析
主要教材：反响才能和快速跑 体育游戏：贴膏药，兔子赛跑
三、重难点小学五年级二班体育课教案
一、设计思想
本堂课的指导思想在于让每个学生都动起来，调动大家对体育运动的兴趣,以进步体育成绩，增强身体素质为主。
二、教材分析
主要教材：反响才能和快速跑 体育游戏：贴膏药，兔子赛跑
三、重难点
重点是要调动全部学生,难点是反映速度和学生耐力.
四、教学流程设计
班级
五（2）班
上课地点
操场
课题
快速跑
教学目的
1。掌握起跑的姿势和动作术语。
2。开展学生敏捷才能，进步学生身体素质。
3。在学习中得到乐趣，在学习中竞争进步,懂得友谊第一比赛第二的道理。
重难点
重点;快速反响才能，难点;掌握加速跑的节奏
教学程序
教 学 内 容
教 和 学 的 方 法
准
备
部
一、教学常规
1、集合整队、报告人数.
2、师生问好。
组织：四列横队（如以以下图1）
队形：
分
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
Δ
×—-学生
Δ—-老师
图1四列横队示意图
教法：学生成一路纵队慢跑
要求：站姿端正、精神饱满
集合快速、安静整齐
组织：学生分成四组进展练习
教法：老师介绍练习动作及要求，安排体委带操
要求：动作标准到位

3、检查、整理服装。
4、宣布本课的教学目的
二、热身
（一）绕操场慢跑两圈
（二）准备活动
1、双人(三人）压肩;
2、双人弓步拉伸（侧、背）；
3、背向抖动；
4、双人压腿；
（三）进展贴膏药游戏
1、老师讲解方法并加以示范.
2、老师组织学生自主游戏
基
本
部
分
一、100米快速短跑
动作方法：1。各就位:听到口令后，走到起跑线前，双手扶地，双脚前后间隔 起跑线，两臂伸直，肩和起跑线平行，两手间隔比肩稍宽,四指并拢和拇指成字形支撑。2、预备：吸气，沉着抬臀略高于肩，、鸣枪起跑：两手迅速推离地面，积极登摆,上体前倾.
二、兔子赛跑