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大班科学活动教案：动物是怎样睡觉的教案〔附教学反思〕
大班科学活动动物是怎样睡觉的教案〔附教学反思〕主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,了解一些常见动物的睡眠方式,知道不
同的动物所采取的睡眠方式,是为了适朵特别灵,周围稍有动静,就会引起警觉.
.集体讨论：动物为什么这样睡觉？
逐个讲述
小结：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己.
.动物睡觉方式一样吗？
哪些是站着睡觉的？马、鸳鸯
谁倒桂着睡？蝙蝠
谁是趴着睡的：小狗、小猫
三、游戏棋活动?动物睡觉的秘密?.
(1)由示游戏棋
教师：今天,黄老师还带来了一副关于?动物睡觉的
秘密?游戏棋,你们想不想玩?
(2)熟悉游戏棋谱,了解游戏棋规那么
熟悉起点终点,行径路线
游戏棋规那么：走到有小动物图片的格子里时,必须模
仿小动物的睡眠姿势,模仿对的小朋友可以往前进一个,模仿的不对的请后退或停止.
四、结束活动
组织幼儿讨论：我们为什么要午睡？
教师：你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠
晚上的睡眠时间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,,实在睡不着,也应该保持安静,,头枕枕头,小手放好,腿微蜷……
今天,我们知道了这些小动物睡觉的样子,你觉得有
趣吗？自然界还有各种各样的小动物,它们睡觉的方式,也很特别,请小朋友们回家后,继续去观察,小动物睡觉的方式.
五、延伸活动
请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识,丰富幼
儿的熟悉.
课后反思：
动物的世界千奇百怪,孩子们对着新奇的事物有着浓
,午睡是幼儿在园一日生活中不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度由发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间,使大脑得到充分休息,增强反抗力,,,如:
挖鼻孔、摸眼、咬衣服、踢被子、,从孩子的兴趣生发,以幼儿的生活经验为根底,我们组织了?动物是怎样睡觉的?,如由于小鱼没
有眼睑,要睁着眼睛睡觉；猫头鹰睡觉睁着一只眼睛,是为了捉老鼠,,教师引导孩子去思考,：马、象、牛、鹿为什么要站着睡觉？有的说,如果敌人来了,便于很快逃跑；有的说,它们的身体太大了,躺下去,再爬起来,不方便；还有的说,能够马上醒来,,,特别是对缩、倒桂、趴这
几个词进行了理解,,每一分钟都
能跟随着老师的引导和提示,对各种动物的睡眠姿势都能
很好的掌握,这在后面的游戏中可以看得由来
游戏?天
黑了?,,
让幼儿自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的？请幼儿回家后,在父