2022年音乐教师专业成长工作总结.docx

2022年音乐教师专业成长工作总结
2022年音乐老师专业成长工作总结　　时间飞逝，一学期又过去了。在过去的一学期中，我劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际启









2022年音乐教师专业成长工作总结
2022年音乐老师专业成长工作总结　　时间飞逝，一学期又过去了。在过去的一学期中，我劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际启程，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。课改与读书结合，不断提高自身素养和业务水平；增加课改意识，以探究的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，提高教育教学质量。现对我本人一年来的的成长状况做个小结　　一、创立课堂教学模式方面
　　课堂是教学的主阵地，包含了教育教学活动中最真实的胜利与失败、喜悦与苦涩，隐含了最真实的教育教学问题。谨慎对待自己的课堂教学，是我们每一位老师应负的责任，也是我们每一位老师最珍贵的财产，以自己的生命经验为背景去反思自己的教育教学，从而改良和提高自己构建课堂教学模式的实力。
　　，探究教材
　　新课程提倡开发与利用教学资源，其实最重要的教学资源就是教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。并选取符合教材与学生实际的教学方法。假如老师自身对课本没有吃透，不了解编写意图，教学目标不明，教学重点不详，甚至南辕北辙，便很难做到以课本为凭借，协助学生提高音乐素养。　
　　2. 创立教学模式，优化课堂教学










　　教学模式是教学的一个框架，就像一个人的骨架。它是音乐教学理论的简化表现形式。在教学中，它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅可以供应一个比拟完整的框架，而且还具有一套实施策略原那么和操作程序。运用模式教学，在实践中能转变老师的教学观念，能改良课堂教学方法，能改良老师课堂教学设计。
　　三、读书学习方面
　　书充溢了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气；这种东西充满在课堂中，会把全部的人的心紧紧抓住；这种东西贯穿于生命中中，使他充溢了善意，充溢了真诚，充溢了生命的灵气。
　　人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广袤的世界，书中有着永世不朽