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学习优秀教师十不准心得体会
学习优秀老师十不准心得体会 篇
通过学习“老师师德十不准”，我更进一步深深感受到作为一名老师，肩负的重大责任。
作为一名人民老师，当然担负着教书育人的责任。我们面对的是一群有生命、有思想的学习优秀教师十不准心得体会
学习优秀老师十不准心得体会 篇
通过学习“老师师德十不准”，我更进一步深深感受到作为一名老师，肩负的重大责任。
作为一名人民老师，当然担负着教书育人的责任。我们面对的是一群有生命、有思想的孩子，因此我们在工作中应时时到处严格要求自己，力求做到“为人师表，身正示范”。
总之，作为一名老师，我们应当时刻提示自己所从事工作的特别性，我们所面对的是活生生的孩子，我们应当敬重他们，学生才会真正敬重我们。
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必需贯穿于教化行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
首先我要加强政治理论学理论和三个代表重要思想，树立新型的教化理念，用科学的理论武装头脑，坚决共产主义信念。
其次我要加强业务培训进修。仔细学习专业学问，夯实专业理论，提高专业技能和科研水平，特殊是要加强对现代先进的教化教学新理念、新思想的探讨和探讨，以及对《教化学》、《心理学》、现代教化信息技术的学习和运用。努力增加师德建设的针对性和实效性。把师德建设活动与日常的教化、教学、教研活动结合起来，反对形式主义和走过场。
另外我要对各种教化法律法规进行再学习。特殊对《老师法》、《未成年人爱护法》、《中小学老师职业道德规范》等法律法规的学习，切实提高自己遵纪遵守法律的自觉性及依法履行老师职责、依法施教的水平。增加我的事业心和责任感，促进我坚决正确的世界观、人生观、价值观，提高抵制拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。
总之，作为一名老师，我们应当时刻提示自己所从事工作的特别性，我们所面对的是活生生的孩子，我们应当敬重他们，学生才会真正敬重我们。
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老师的爱，更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。
对学生严格要求当然是必要的，但不能认为师生间就是一种教化与被教化的简洁关系。因为这种不同等的师生关系会阻碍师生间的同等沟通，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培育。爱和理解能消退隔阂。敬重、理解能迸出火花。爱生之心，它是教化力气之所在。同等的与学生进行沟通与沟通，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是老师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教化效果。
要想成为一名新世纪的合格老师，应当做好以下几方面工作：
一、酷爱教化事业，忠诚教化事业，献身教化事业
教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教化家，是人类灵魂的工程师。因此始终要把酷爱教化事业，忠诚教化事业，献身教化事业放在首位。
二、关切学生，理解学生，敬重学生
爱是老师教化