幼儿园健康教育记录.docx

1
幼儿园健康教育记录
幼儿园健康教育记录（通用8篇）　　幼儿园健康教育记录 篇1
　　活动目的
　　1、学习辨别可吃和不行吃的东西。
　　2、增加自我爱护意识，留意饮食平安。
　　活动预备
　
　　（2）会长成小胖子，会蛀牙等。
　　5、活动总结：
　　小伴侣们！那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，假如还这样的话，身体就会越来越差的！所以我们要每次要吃也只能吃一点点！
　　6、活动结束。
　　幼儿园健康教育记录 篇4
　　活动目标
　　1、在辨别小动物爱吃食物的基础上，让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。
　　2、进展婴幼儿小肌肉活动本领。
　　3、经过“喂食”嬉戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。
　　活动预备
　　（一）图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干。
　　（二）餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，供应喂食投放材料。
　　活动过程
　　（一）复习巩固－小动物爱吃什么？
　　图片配对并排列：小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。
　　（二）归类辨别：青菜、萝卜、鱼、肉。小伴侣样样吃身体好。
6
　　小结：小伴侣，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些。
　　（三）婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习：
　　1、嬉戏－喂食。配对－小动物爱吃什么？
　　出示投放材料－餐巾纸盒制作的各种动物
　　①小鸡爱吃米－用勺喂“米”。
　　②小猫爱吃鱼－用勺喂“鱼”
　　③小狗爱吃肉－用勺喂“肉”
　　④小兔爱吃青菜和萝卜－用勺喂“青菜和萝卜”
　　⑤小伴侣爱吃－用勺喂下各种食物：即青菜、萝卜、鱼、肉。
　　活动提示：
　　在樱幼儿动手操作时可运用帮助法：，即先可帮助婴幼儿取勺喂食，直至自我会使用勺喂食。
　　活动结束：
　　小伴侣一齐听音乐，吃点心。
　　幼儿园健康教育记录 篇5
　　活动目标
　　1．情愿参与团体活动，体验与同伴一齐嬉戏的欢快
　　2．感知不一样物品对皮肤的刺激
　　3．能用简短的语言表达自我的感受
　　活动预备
　　1、老师预备
7
　　①刷子、海绵、小篮子。
　　②报纸铺成的小路和触觉板铺成的路。
　　2、幼儿预备已学会儿歌《宝宝讲卫生》
　　活动过程
　　一、热身运动：
　　小手小脚操幼儿能随音乐和老师一齐将小手小脚动起来。
　　二、感知不一样物品对皮肤的刺激
　　嬉戏一：过小路
　　1、请幼儿说一说这条路是用什么铺成的
　　2、用不一样方式经过报纸路，感知报纸路对皮肤的刺激
　　嬉戏二：过小桥
　　1、提出过桥留意事项（平安问题）
　　2、用不一样方式过小桥，感知触觉板对皮肤的刺激
　　嬉戏三：小宝宝讲卫生
　　1、念儿歌用小刷子刷自我的手和脚，尝试用语言说出自我的感受
　　2、念儿歌用海绵擦自我的手和脚，尝试用语言说出自我的感受
　　三、歌表演：洗澡歌活动结束师生共同到户外查找不一样质地的小路，再次亲身体验嬉戏活动的欢快。
　　附：儿歌《宝宝讲卫生》
　　小宝宝呀爱洁净，今日我们来洗一洗。
8
　　洗洗手，洗洗手，刷刷刷。
　　换只手，洗一洗，刷刷刷。
　　洗洗脚，洗洗脚，刷刷刷。
　　换只脚，洗一洗，刷刷刷。
　　小手小脚真洁净、真洁净。
　　幼儿园健康教育记录 篇6
　　活动目标
　　1、熟悉眼睛、鼻子和耳朵的用处；
　　2、懂得爱惜自我的眼睛、鼻子和耳朵。
　　活动预备
　　眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒
　　活动过程
　　1、以谈话的方式引入主题
　　师：小伴侣，你们看看自我身上有些什么？（幼儿自由发言）师：我们身上有许多东西，可是，有五样是我们很重要的珍宝，今日我们先来学习三样，你们想明白是哪三样吗？（想）那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！
　　①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛）
　　②一座山，两个洞，会吹气来会吸气（鼻子）
　　③东一片，西一片，到老不相见（耳朵）师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？（眼睛、鼻子和耳朵）
　　2、老师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要爱护好。