二次根式的导入
：同学，天下竟有的奇事，大家信不信？
生：⋯⋯？
：和大象的重量相等！
生：啊！
：大家肯定和我一想，即便是最大的与最小的大象，它的重量明
不是一个数量，但下面的推确你
二次根式的导入
：同学，天下竟有的奇事，大家信不信？
生：⋯⋯？
：和大象的重量相等！
生：啊！
：大家肯定和我一想，即便是最大的与最小的大象，它的重量明
不是一个数量，但下面的推确你感觉和大象一重！
教推，学生关注.
的体重
x，大象的体重是
y，且x
y2a.
两同乘以
x
y
得
xy
x
y
2a
x
y，即x2
2axy2
2ay.
两都加上
a2
得，
x
2
2
ay
a，即
x
2
y
2
a
a.
于是，
x
a
y
a，x
y.
：里竟然得出了和大象一重的，不荒谬！那么，缺点终究出
在哪里？你能找出来？（学生感觉愕然、好奇、困惑，同会、疑、思考）
：同学，学了今天的，我就可以破解个底了（入）
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