5《回忆我的母亲》第一课时.doc

隆回县鸭田镇中学教案科目: 语文教材:语文版七年级上册备课人:七年级语文组课题 5. 回忆我的母亲总第课时教学目标知识与技能: 学习回忆录的特点。过程与方法: 学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。情感与态度: 学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德, 体会作者对母亲的思念、敬爱之情。教学重点 1. 使学生了解,朱德同志所具备的崇高品质和革命精神,与他的母亲对他影响。 2. 学实的语言,选择精当的材料来歌颂母亲的“勤劳一生”,表达作者深切真挚的感情的写法。教学难点深入理解文章最后四段的内容和作用。教学过程教学内容设计个性补充第一课时一、导入新课我们曾学过刘坚同志的《草地晚餐》。记叙的人物是谁? ( 学生答: 朱德同志) 。文章歌颂了朱德同志的哪些崇高品质和革命精神?(学生答:艰苦朴素、坚韧不拔、以身作则、平易近人、关怀战士、与战士同甘共苦、忠诚于革命事业,等等)朱德同志的这些崇高的品质和革命精神的养成,固然与他接受马列主义,加入中国共产党,长期从事革命实践分不开,但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开。钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生,在世上活了 86 个春秋,于 1944 年去世。朱德同志为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情,于 1944 年母亲逝世后写下了这篇朴素感人的叙事散文。板书课题、作者及写作年月。二、指导预习要求学生以较快的速度阅读全文,做到: 1. 在阅读时,借助课文注释和工具书弄清字词的音、形、义,为理解课文内容扫清障碍。有侧重地指导学生做好下列字、词练习。 1) 给下列加黑字注音。(1) 佃农( di àn) (2) 祖籍(jí) (3) 妯娌( zh ó ul ǐ) (4) 勉强( qi ǎn g) (5) 迁徙(x ǐ) (6) 慰勉(w è imi ǎ n) (7) 溺死(n ì) (8) 衙门(y á) (9) 私塾(sī sh ú) (10) 调料( ti áo) (11) 血溅( ji àn) (12) 瞒着(m á nzhe) (2) 解释下列词语,并给加黑的字注音。①不辍劳作(chu ò) :不停地劳动(耕作)。②任劳任怨(r è nyu àn) :一切劳苦和怨言都能经受。任,担当、承受。③宽厚仁慈(r é nc í) :待人宽大厚道,仁爱慈善。④为富不仁(w é if ù) :有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。⑤节衣缩食(su ō sh í) :尽量节省。节,减省;缩,缩减。⑥支撑门户(zh ī ch ē ng ) :勉强维持家庭。⑦东挪西借(nu ó) :文中指到处向人家借钱。⑧聊叙(li á ox ù) :叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。(姑且谈谈) 2. 了解全文主要写了些什么,概括出母亲一生美德的几个方面;体会作者对母亲深切怀念的丰富感情。 3. 了解文章的记叙顺序和段落层次的划分。三、研习课文 1. 什么叫回忆录? 学生分别查阅写作工具书,讨论。明确: 回忆录主要属记叙文体裁, 它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。 2. 文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情? 学生议论:有“爱”、“敬”、“哀”、“思念”、“怀念”