八年道德与法治.doc

八年道德和法治
公民权利的保障书
胡阳镇初级中学 姓名：晗儿 课型：新授课
教
学
目
标
1．情感、态度、价值观：感受宪法对公民切身利益的重要性；进步宪法意识，认识到宪法是维护每个公民根本权利的保障书，和每个八年道德和法治
公民权利的保障书
胡阳镇初级中学 姓名：晗儿 课型：新授课
教
学
目
标
1．情感、态度、价值观：感受宪法对公民切身利益的重要性；进步宪法意识，认识到宪法是维护每个公民根本权利的保障书，和每个公民生活息息相关；用自己的行动来维护宪法的尊严和权威
2．才能：进步自学、合作、表达才能，分析、解决问题才能；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，可以运用宪法原那么维护自己的人权
3. 知识:理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，
教学
重点
国家权利属于人民
教学
难点
国家尊重和保障人权
教学
方法
自主感悟 合作探究 点拨释疑
公民权利的保障书
板
书
设
计
教学过程和内容
教法学法和补记
、导入新课
2017年7月17日上午，228名身着检服、胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官，在最高人民检察院检察长曹建明的率领下,进展了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成.
考虑:检察官为什么要向宪法宣誓？
二．合作探究、展示交流
展示交流
目的导学一：宪法确认
学生根据自己的理解答复
提示：（1）填在书上的图表内。如检察院、驻外领事馆、出入境口岸等.（2)国徽是国家的宪法规定的代表国家的标志，它代表着中华人民共和国的尊严。我们必须尊重、保护国徽.(3)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。
教学过程和内容
教法学法和补记
阅读教材第2—3页“运用你的经历”中小眉的周记,考虑解决她提出的问题。
1．考虑：（1)除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?（2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?（3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?
活动二：宪法规定知多少
2．考虑：国家权利属于人民，宪法是如何确认的？
提示：我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级指导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民。”
3．老师归纳：（1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，这是我国宪法的根本原那么。(2）宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
目的导学二：国家权利属于人民的制度保障
教学过程和内容
教法学法和补记
（一）经济制度
活动三：生活剧场
山东邹城某村,年终农民人均分红人民币4000元，年满60周岁长者另有500元贺金;每年“三八”妇女节组织年满18周岁的女性旅游.
1．考虑：(1)我国经济制度的根底是什么？(2)我国经济制度的作用是什么？
2．老师归纳：
（二)政治制度