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关心他人
活动目标：
1、 情感态度：培养学生关心父母长辈，关爱残疾人、老年人和有
困难的人的情感和爱心献他人的生活态度。
2、 行为习惯：初步养成关个人收集整理 仅供参考学习
关心他人
活动目标：
1、 情感态度：培养学生关心父母长辈，关爱残疾人、老年人和有
困难的人的情感和爱心献他人的生活态度。
2、 行为习惯：初步养成关心父母长辈， 用自己的方式爱父母长辈，
主动帮助残疾人、 老年人和有困难的人， 助人为乐的良好行为。
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3、 知识与技能：初步懂得人都需要关心和帮助，关心和帮助别人
是一种美德，初步学会关心他人，用自己的方式主动帮助残疾
人、老年人和有困难的人等弱势群体。 个人收集整理 勿做商业用途
4、 过程与方法：经历与父母谈心、亲身体验残疾人、老年人有困
难的人需要帮助的过程，学习关爱他人的方法。
教学重点： 1、培养学生从小事做起，懂得要关爱父母长辈的情感。
2、通过换位体验，感受残疾人的困难，萌生爱心去主动关心、帮助
残疾人的情感。
教学过程：
一、 关爱父母长辈
1、 歌曲导入《我的好妈妈》
2、 观看图片：这个小男孩在干什么？他会对妈妈说些什么？
3、 师谈话：我们的爸爸妈妈每天都在辛苦的工作着劳累着，你知
道他们每天都在干些什么？
4、 生交流。
5、 教师谈话：同学们，我们能够健康茁壮地成长，离不开父母长
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辈的细心呵护， 在我们的家庭中， 除了爸爸妈妈外， 还有爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等，这些人我们把他们称作我们的父母长辈。个人收集整理 勿做商业用途
6、 你的父母长辈是怎样关心照顾你的？能跟同学们分享一下吗？
7、 师谈话：家人的爱就在这一件件普通而平凡的小事中，但却饱
含着他们无私的爱。 让我们一起来欣赏这些感人的画面。 （父母
长辈关心爱护孩子的图片）
8、 我们的父母长辈对我们付出了这么多，我们应该怎样来回报他
们？
9、 生交流，师评价。
10、 欣赏学生孝敬父母长辈的图片。
11、 小结：我们的父母长辈很辛苦，我们应该关心他们，听他们的话，主动帮他们做一些力所能及的家务活，好好学习，这些都
是关心父母长辈的方式，这节课我们一起来学习关心他人。 个人
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二、关心残疾人
1、在生活中，除了关心父母长辈以外，还应该关心哪一些人呢？
2、生交流。（残疾人、孤寡老人，灾区小朋友）
3、师谈话：在我们的社会上有一群人，他们看不见蓝天白云，绿树
红花，他们听不见蛙鸣鸟唱、风吟雨歌，他们就是残疾人，他们的生
活非常的不容易。你知道他们是怎样生活的吗？ 个人收集整理 勿做商业用途