文明如厕讲卫生.doc

文明如厕讲卫生
石家庄市东风西路小学 刘梓键
教材
1。根底知识：文明如厕讲卫生
教
学
目
标
1、知道排文明如厕讲卫生
石家庄市东风西路小学 刘梓键
教材
1。根底知识：文明如厕讲卫生
教
学
目
标
1、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的根本卫生常识.
2、养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。
3、知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。
教学
重点
难点
(一)知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志,知道如厕的根本卫生常识。
（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。
教 学 过 程
调整和反响
一、新课导入（时间分配：5分钟)
1、老师:同学们，你们知道为什么要上厕所吗？（学生自由答复）
2、老师小结:上厕所要排除我们每天喝水、吃饭后经过消化产生的废物，这些废物有尿液和粪便。我们每天要按时规律地将它们排出去,,才能使身体一天天地安康成长。
3、老师提问：同学们，你们认识这些有趣的标志吗？它们分别代表了什么含义？你在哪里见过？（学生自由发言)
4、老师小结：原来这些标志告诉我们区别男女厕所啊，你会选择进入标有哪种标志的卫生间呢？为什么？（学生自由发言）
5、老师：上厕所也有学问，今天，我们就一起来理解有趣的厕所文化。(板书:文明如厕好习惯）
二、教学活动
（一）游戏：如厕有别（时间分配：10分钟）
1、老师：在教室前后门上分别贴上男女厕所标志，要求学生在听到指令后，分别到正确的“卫生间”门口集合。学生听到指令后行动.
2、老师换一套标志，。
3、老师小结：因为如厕习惯和动作的不同，我们从小就要学会选择正确的厕所.
（二）男厕女厕，不再神秘(时间分配：5分钟)
老师出示几张男厕所和女厕所的图片，分别介绍男女厕所中的陈设物品和建筑特点,让学生也说说图片中，男女厕所有什么一样和不同。
（三)文明如厕，方便大家（时间分配：13分钟）
1、老师出示图片,问：你会愿意到哪个厕所方便呢？为什么？（学生自由发言）
2、老师小结：共同维护公共厕所的环境是每个人都可以做到的举手之劳，文明如厕有利于维护公共卫生，有