望海潮教案.doc

望海潮教案
一、导入
自古以来,杭州的诗情画意，不知曾激起了多少文人墨客的诗思才情。
今天我们学习柳永的《望海潮》。
二、教学目的
1。反复诵读，感受词的风格和情感基调。
2。理解点染写作手法.
3。品味语言，感受词的意境相貌，下片选取杭州典型一景西湖，通过写这儿的百姓和游人写这里的生活状态。林语堂曾说：一个城市，能得诗人发现其生活上复杂的地方性，并不容易.
五、诗歌鉴赏
师：所以这首词写杭州,不仅绘其形,而且得其神，将其人间天堂的形象描摹得淋漓尽致。
我们一起看看词人详细是怎么做到的？选择你最喜欢的一句进展赏析.
要求：

、修辞等角度鉴赏

4。鉴赏结果写在预习作业反面
(课件展示主问题和要求，安排:考虑时间３分钟，２分钟交流）
鉴赏过程：
生选择自己喜欢的句子按要求赏析(３分钟）
同桌交流,完善鉴赏结果（２分钟）
生汇报鉴赏结果
师根据学生鉴赏情况作适宜的提示和补充
师备课鉴赏结果作为提示和补充的根据
第二句：寥寥几笔勾勒出杭州的都市相貌.
烟柳画桥：如烟的柳树；烟的形态：轻盈飘逸,写出了柔软的柳条和着春风弯来绕去的轻盈和飘逸。烟的颜色:轻淡柔和，写出了春天柳条抽芽，那般浅绿,那般嫩黄。写出街巷河桥的美丽.
风帘翠幕:帘是用来挡风，之所以要有帘是因为总有风，微风吹拂，珠帘轻卷,丝帘随风泛起微波，富有动感。写出了住宅的雅致。
参差十万人家：放眼望去，上下不齐的房屋楼阁密集成片往视野的最尽头绵延开去,气势宏大。写出了杭州城的开阔、人户密集.
第三句：杭州古地名钱塘，这里取杭州最具代表性的景，写出了钱塘江的宏伟壮阔.（详细展开说）
云树绕堤沙:尽显古树成行,长堤迤逦之态.
怒涛卷霜雪:怒：拟人手法，写出了浪涛雷霆万钧、不可阻挡的气势;卷:席卷而来,风卷残云，一个卷字写出了浪潮滔天、排山倒海的气势。从浪涛的形态上来看卷字也用得非常恰当。霜雪用了比喻的修辞，将浪涛比成霜雪，不仅写出了浪涛的颜色白如霜雪,也写出了江潮的森森寒气。就好似潮在眼前，水溅身上。
天堑无涯：钱塘江江面广阔,吞天沃日的气势。
第四句：写出了杭州经济兴隆、人民生活富足。
市列珠玑：陈列;珠宝还各式各样，其他商品更是种类繁多,写出商业繁荣。
户盈罗绮：充满着；家家户户满是绫罗绸缎，强调的是人们都披罗着锦，生活富足.
竞豪奢：竞相比豪华、斗阔气。
第五句：秋季山间清香又神秘的桂子，夏季成片迷人的荷花，杭州一年四季都风景如画。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子、十里荷花。
此处选取了杭州典型了景物：西湖、桂子、荷花.
重湖叠巘清嘉：白堤两侧的里湖和外湖，远近重叠的山峰,山水相应成趣，显得清丽美妙.
三秋桂子：桂花花期延续整个秋季，整个秋季清香四溢，岂不美哉。传说西湖灵隐寺中的桂树是月宫中的种子,在中秋之夜，月宫中常有桂子飘落，“桂子月中落，天香云外飘"之句。白居易有“山寺月中寻桂子”.
十里荷花：朱自清“曲曲折折的荷塘上面，，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”这是荷塘月色，换到这里成了“十里西湖，弥望