化工课程设计自我总结800字.docx

化工课程设计自我总结800字
化工课程设计自我总结800字　　这次为期六个星期左右的课程设计最终完毕，这次的任务是设计一个列管式换热器。虽然设计和学习的时间不长，却收获颇多，受益匪浅。
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化工课程设计自我总结800字
化工课程设计自我总结800字　　这次为期六个星期左右的课程设计最终完毕，这次的任务是设计一个列管式换热器。虽然设计和学习的时间不长，却收获颇多，受益匪浅。
　　首先，这次课程设计是我们所接触的实践任务中最繁琐的、专业性的课程设计，让我相识到：课堂上理论学问驾驭的再好，没有落实到实处，是远远不够的。换热器的设计，从课本上简洁的理论计算，到依据需求满意必须条件的切实地进展设计，不再仅仅包括呆板单调的计算，还要依据详细要求选择、区分和确定所设计的换热器的每一个细微环节，我觉得这是的一个挑战。
　　其次，这次课程设计还考验了我们的团队合作精神，以及严谨的工作看法、平和的心态。这次设计工作量大，用到的学问多，而且我们又是第一次设计，所以单独靠自己是不法完满的完本钱次课程设计。我经常与同组同学一起探讨，甚至争辩，这样，我们就能发觉问题，并能因此产生比拟合理的结果和方法。大家都明白了，那其他的都不是问题。同时争辩让我更加清晰地了解自己，让我明白我要更加耐性的表达我的想法，把问题解析清晰，也要耐性的听其他同学的看法。在同组同学无法通过探讨得出正确结果的时候，我们通过请教其他组同学或者与其探讨得到新的想法和正确的结论。
　　最终要提到的就是绘图了。由于工程制图不是我们的专业，而且我们将近两年时间没有接触了，差不多都将其内容忘光了。于是乎我们只能捧着厚厚的课本将其细致的复习一遍，然后再进展正式的绘图工作。绘图过程中遇到了不少的麻烦，简直让人头疼。刚起先整体的布局规划就很麻烦，要布局得当才能使图既能够画完，又表现得非常清楚。而且因为换热器中有许多的零部件，它们的尺寸或者厚度很小，画的时候很难精确地遵照比例将其绘画出来。而且A1图纸又是特别的巨大，我只能早点去图书馆，找个没人的位置坐下，最终功夫不负有心人，经过几天的努力，最终将