大学生实习实习报告范例.docx

大学生实习实习报告范例
大学生实习实习报告范例
　　大学生实习生实习是提升技能的重要环节，下面是我细心整理的学生实习实习报告，供大家学习和参阅。
　　大学生实习实习报告范例
　　经验了一个的抽象逻辑思维实力开展快一些，有的那么慢一些，因此表现出数学学习承受实力的差异。除了年龄特征因素以外，更重要的是老师没有很好地依据学生的实际和教学要求去组织教学活动，指导学生驾驭有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的开展，提高学习实力和学习适应性。
　　实习期间担当两个班级的数学教师，我有这样一个相识：数学教师对学生的教育不仅仅局限在传道授业解惑方面，事实上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长供应协助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。这就要求每个老师要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法。










　　对于这次实习，我是怀着感谢之心的。我要感谢母校的领导们费心费劲的给我们支配这次实习的时机;感谢带队教师对我们的谆谆教育;感谢理工的领导教师们赐予我们的热心的指导和协助;感谢学生们的理解和协作。这次实习虽然已经快要完毕了，但它已然成为我人生中的一个重要的转折点。一个多月的实习让我更加坚决了教书育人的信念，让我的教学技能有了很大的进步，让我对中学的学生们有了一个初步的理解和相识，让我学到了许多人与人之间相处的学问。这些都是我一辈子的财产。当然，在此次实践中，我也发觉自己有两方面缺乏之处，一是教学技能还须要完善和熬炼，二是对于各年龄段孩子们的心理特点还不够了解。我须要学习的地方还有许多许多。这就要求我在今后的学习工作的生涯中不断完善自己，为将来全身心投入教育事业做打算。
　　大学生实习实习报告范文
　　惊慌而劳碌的实习生活完毕了，回忆前两个月的实习生活，感慨颇多。人生总有很多的第一次，而出为人师，对于师范生的我而言那么是既具有挑战，颇具诱惑的事情。20xx年3月16号，我怀着兴奋的心情来到了我的母校，枣庄市滕西中学，起先了为期两个月的教育实习，实习期间的点点滴滴，酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光芒最崇高的事业的艰辛。在实习学校有关领导和教师的悉心指导下，充分发挥主观能动性，把大学课堂上所学的实际学问与理论实际相结合，在实践中学习，在学习中实践，谨慎开展教育工作和班主任实习，认谨慎真，踏踏实实，任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在实习阶段，我从一个只会纸上谈兵的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准教师;从一个没有经历的大学生到一个对平行班有必须处理实力的班主任，这一切无不见证着我付出的每一份耕耘所得到的收货。










　　一:实习之初
　　为什么要支配实习?刚起先我觉得学校多此一举。以前我总觉得做教师很简洁，只要把数学内容学问教给学生，把他们理解消化了就可以了。教师的任务远远不止这些，除了把课本学问教给学生还要教会学生自己学，传授他们学习的方法;在教学过程中还要教会他们做人，在他们成长中帮助他们，塑造安康的人格，引导他们更高层次的追求。教师面对的不仅仅是学生一个人，还要面对他们的父母。父母对子女的要求高，当然对来时的要求更高。许多时候教师从讲台下来，的不是因为教师自己不行，而是学生的家长认为教师不行。所以说教师的责任很沉重。
　　二：听课 备课 上课
　　(一)听课
　　听课是教育实习中最根底的阶段，教育实习的第一个实习工作就是实习。我所听的是七年级三班高秋燕教师的数学。实习刚起先我就起先了我的听课任务。第一次听课，高教师在讲多项式的乘法，由于是第一次听课，坐在教室最终边有点不习惯，留意力并没有集中在教师整堂课的教学设计上，而是以学生的身份听的，所以一节课下来并没有多大收获。课后，高教师看我的听课本上并没有记些东西，也看出了我的困惑，于是细心知道我怎样听课。后来我才知道，听一节课，不但要听教师所要讲的内容，更重要的是听教师本节课的教学设计，教学流程，老师的语言，教态，与学生