足球运球游戏教案.doc

足球运球游戏教案
老师：姚建造 班级:六年三班 人数：40 课次：2 时间：2019年5月16日
教学
内容
足球运球游戏
重点：运球时的触球部位的选择和力量的控制
难点：运球时脚和球的协调配合
教学
目的
知识和技能足球运球游戏教案
老师：姚建造 班级:六年三班 人数：40 课次：2 时间：2019年5月16日
教学
内容
足球运球游戏
重点：运球时的触球部位的选择和力量的控制
难点：运球时脚和球的协调配合
教学
目的
知识和技能目的：初步学习各种方式运球的根本动作,是大部分学生能学会如何运球.
体能目的：通过本课教学和足球游戏,开展学生协调性、速度、灵敏性等素质。
情感目的：通过足球教学，培养学生抑制困难，团结协作、自信、英勇的意志品质。
课的
构造
教学内容
教学活动方式和组织措施
次数
时间
强度
开
始
热
身
部
分
一、课堂常规
1。集合整队，检查人数
2。师生问好

4。安排见习生

二、慢跑足球两圈
方法:学生成一路纵队绕圆圈慢跑。
三、游戏：带球游戏
方法：根据老师示范,学生跟着做动作，最后老师说口令，学生按口令完成规定动作
组织如图
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
要求：集合快、静、齐。
组织:1。边讲解边示范.
2。用口令指挥练习.
要求：热身充分,动作整齐。
二、学生成一路纵队绕圆圈慢跑如以以下图
要求:慢跑时前后保持一定间隔 ,注意安全
组织在圆内练习，如以以下图

4×8拍
2′35
小
4′30″
小
6′45″
2圈
小
老师讲解示范，学生跟练
课的
构造
教学内容
教学活动方式和组织措施
次数
时间
学
习
提
游戏：运球回家
方法：场地四个角和正中间摆五个正方形区域，在场地中间区域放球，学生分四组站在四个角接力运球回自己的区域，时间到哪组球多哪组获胜。
一、组织队形如以以下图:

3组
10‘30″
高
部
分
二、游戏:“抢夺城堡”
在规定区域内放好球，在老师统一口令下去抢夺球的情况其他城堡的球，在规定时间完毕后看哪组的足球最多那组就是胜者。
教法：
1。老师讲解并示范游戏动作方法及规那么并强调注意事项
2。学生分成四组，集体练习

要求：积极参和，遵守规那么，团结合作，注意安全
二、组织队形如以以下图，四组各自在足球 场四个区域。

教法:老师介绍游戏规那么，并示范动作要求，强调注意事项
要求：学生集体练习，注意安全
中
3组
10′35″
大
课的
构造