支教团个人工作总结.docx

支教团个人工作总结
支教团个人工作总结　　作为＊＊县支教团的一名成员，我很荣幸的被分在xxxx中学任教。在各级领导和教师的关心和协助下，自己很快地适应了这里的生活，并能踊跃投身









支教团个人工作总结
支教团个人工作总结　　作为＊＊县支教团的一名成员，我很荣幸的被分在xxxx中学任教。在各级领导和教师的关心和协助下，自己很快地适应了这里的生活，并能踊跃投身于支教工作之中。下面我将就来xx后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况汇报 一、 工作方面 在学校微机课老师缺乏的状况下，我担当了高一年级xxxx班、初一年级xxxx班以及初二年级xxxx班的微机课教学任务。同时，因微机组一女老师有孕在身无法多代课，我还主动分担了她的教学任务，帮她担当了初二年级两个班的教学任务。此时此刻，我总共带了初、中学三个年级共xxxx班的微机课，每周1xxxx课时。 在学校老师的要求下，我还办起了计算机培训班，主要面对学校教师，为他们培训计算机软件应用学问、网络根底以及网页制作等方面的内容，这样的培训课每周进展一次，每次2－3课时，深受学校教师的欢送，就连一些教历史的教师、教物理的教师也纷纷赶来听课。 总的来说，贵州的计算机教学水平还和浙江等地有所差距，有相当一局部的学生以前从未接触过电脑，当然，学生当中也有极个别的电脑高手。学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增加了困难。但我迎难而上，努力教好每一个学生。在教学过程中，我注意从根底教起、从点滴起先，努力把根底学问，根本操作形象的展示给学生，努力把晦涩的计算机术语讲解的生动好玩。同时，我还让在浙江的同学经寄些最新计算机资料过来，适时适当地给学生加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的学问面。 我不敢忘“因材施教”的教育原那么，在教学中，对待不同的学生我采纳不同的教学方法。对于那些学得很好的学生，我鼓舞他们抛书本，去学一些课本以外的学问，以此来获得进一步的提高；对于一些根底比拟薄弱的学生，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟识起来。 “爱