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关注青年班组建设与管理
中图分类号: 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2010)020(C)-0222-01

班组的建设与管理是班组发展的基础。如果说班组长的首要职责是促使所在班组完关注青年班组建设与管理
中图分类号: 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2010)020(C)-0222-01

班组的建设与管理是班组发展的基础。如果说班组长的首要职责是促使所在班组完成上级下达的任务,那么完成任务的最佳途径,就是建立班组团队合作精神。一个班组有无团队意识,以及凝聚力的大小和强弱能反映、折射出该班组是否就勇于挑战困难,圆满完成各项任务的精神面貌和生气。所以,构建班组的团队精神是班组建设与管理的重要内容。笔者认为青年班组的建设与管理必须结合其自身的优缺点来实现。
一、公正、民主、构建和谐
公正是班组成员判断组长的一个主要标准,也是对班组长的一大测试和考验。班组长管理中应合理地对待班组中每一个成员,尤其是奖金的分配,职业业绩考评等涉及职工切身利益问题的处理,公正、合理与否对团队意识的构建有直接的影响。保持公正是一种情感与思想的平衡。制度面前应是人人平等,但制度外的公正是靠大多数组员认同及班组长的这种“平衡”来实现的,这个过程就是管理实施中的民主。民主是聚合班组团队意识的重要因素,它对班组团体的凝聚力起着重要的作用。在班组中,班组长与组员间领导与被领导的关系及矛盾是客观存在的。大多数的班组成员都认为班组的建设是组长的事,我们只要每天上班下班做完自己分内的事就可以了,没有集体观念,很少做集体的事,更别说投入到班组的建设当中来。那么,怎样才能消除这种领导与被领导的矛盾呢?我认为有效方法之一就是实行民主参与。没有民主,就谈不上组员的参与:只有让我们广大青年积极参与到班组的管理活动中,分担一定的班组工作,才能让我们真正感受到我们是班组这个集体中的一员,班组的建设与发展也是我们的责任,而且应该做到义不容辞。青年团队是产生新思想、新方法的源地。我们思想活跃,能为班组注入新鲜的血液,产生新瑞的力量。解决问题,需要我们的参与,并允许在参与过程中提出不同意见,综合建议,从而制定有效方案。以共同努力来实现班组目标。团队意识的产生正是基于这种民主下集体的群力,最好能做到群策群力。这样,既化解了组员与组长之间的矛盾,还能让广大青年组员充分发挥自己的才能,也激起了我们工作的热情,从而使班组成员能多为集体做贡献,视集体为家庭,从而构建出和谐的班组氛围。
二、沟通、协作、强化责任
沟通对团队的发展起着极大的影响。只有通过沟通,才能使班组成员的情感得到交流,才能协调班组成员的行为,才能促进团队精神,共同意识和凝聚力的形成。我们来自不同地区,文化程度不尽相同,个性、兴趣、爱好的差异,加上用工形式的不同,存在着利益上的差别。在通常情况下,这些矛盾并不明显,但在奖励等方面也会导致心情极不愉快,甚至是冲突。特别是大多数青年成员思想情绪不稳定,参加工作时怀揣梦想和目标,积极主动,但是,当自己个人的愿望得不到及时实现遇到挫折时或是当个人利益于集体利益发生冲突时就会产生消极情绪,自暴自弃。再加上大多数青年眼高手低,做事态度不够端正,面对这些情况,沟通是最好的解决方