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小班下学期教师个人总结
小班下学期老师个人总结1
时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：
一、班级状况

2、在教化教学活动中，为孩子创设良好条件，供应足够的教学用具。在一日活动中，注意教给孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的实力。
3、仔细的领悟新《纲要》精神，以多种形式引导孩子有爱好的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好孩子的主体地位及老师的主导地位。
4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证孩子每天的嬉戏及户外活动时间，供应孩子活动材料，更好地培育孩子的全面发展实力。
5、仔细填写周、月安排。
平安工作
平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐性细致，保障每一个孩子的平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让孩子能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：
1、教给了孩子一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让孩子带担心全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强孩子日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。
保育工作
在日常生活中教化孩子关切集体，关切同伴，礼貌待人。对孩子进行品德教化，使孩子养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对孩子进行因人施教，和家长一起订正孩子的不良习惯。
1、进一步加强孩子常规教化，对孩子的生活习惯、学习习惯进行培育，使得孩子在原有的基础上有肯定的发展。
2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。
4、加强孩子进餐习惯，使孩子养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、加强孩子午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。
家长工作方面
主动与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报孩子的最近一段时间在园状况便家进步一步了解孩子，使孩子有更大的进步。
反思
作为一名孩子教化工作者，我酷爱自己的职业，始终以踏实的工作看法，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为孩子教化事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成果也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加主动的参与教研活动，不断提高教化教学水平，更好的为孩子服务，为家长服务。
小班下学期老师个人总结3
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、教化工作
1、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。
2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏
活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。
二、保育工作
1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食