物理兴趣小组记录.doc

物理兴趣小组活动记录
周次序二周活动时间9、2活动地址物理实验室
活感人数30指导教师
活动内容组建兴趣小组，并拟订计划
活动效果

焚烧后的手绢为什么没被烧坏
材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水
操作：
1、将两份酒精和一份水兑在一同，将手绢放到兑了水的酒精里浸润
2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上
3、用火柴将手绢点燃，焚烧后的手绢完整无缺
解说：
1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地焚烧了
2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍旧留在手绢上，保护着手绢。
3、在酒精焚烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花
布上的一部分热量，进而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
学生感兴趣，有效培养了学生的着手操作能力
物理兴趣小组活动记录

活感人数
活动内容
活
动
过
程
记
录
活动效果

30指导教师
水制放大镜
思考：水也能当放大镜，你知道吗？
材料：水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子
操作：
把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。
用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。
将水倒在保鲜膜上，经过水看碗中的物体，察看彩色珠子与平时有什么不同。解说：碗里的物品看起来大了不少，这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜，而经过凸
透镜看到的物体往往会大于原有形态。
经过学习，学生自觉参与活动中来，自觉达成学习任务达到了预期的目标。
物理兴趣小组活动记录

活感人数30指导教师
活动内容汤匙变磁铁
活
动
过
程
记
录
活动效果

思考：你知道金属汤勺为什么变成了磁铁？
材料：金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针
操作：
1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针
2、准备一支金属汤匙，手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上往返摩擦。
3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了
4、将汤匙在桌子上一敲，汤匙的磁力又消失了
学生在学习的过程中能较好的理解培养，大大提高了学录

活感人数30指导教师
活动内容蛋壳的牢固与柔弱
活
动
过
程
记
录

思考：你认