范本实习生指导老师意见评语.doc

范本实习生指导老师意见评语
范本实习生指导老师意见评语
范本实习生指导老师意见评语
编号：_____
范本实习生指导老师意见评语
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编号：_____
实习生指导老师建议评语
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参照，可自行改正）

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实习生指导老师建议评语
指导老师：
同学在实习期间，特别优异的达成了教育实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作特别重视，意识到位。
从开始实习第一天起就全身心投入到工作中间去，顺利地达成了从学生到老师的角色变换。其次，虚心好学，肯于钻研，关于指导老师的建议虚心接受，听课积极认真。更为难得的是同学乐于深入到学生中间，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习中间碰到的难题，真实做到了学生的良师良友。此外，同学认真学习教材、教法，备课中间不故步自封，勇于创新，勇敢尝试探究实验的教学模式，并在授课中间展现了较强的控制讲堂的能力和优异的教师基本功修养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全能够期待，在不久的将来，他一定会成为一名优异的教师。
同学在本校实习班主任期间，能坚持每日全程跟从，主动与班主任沟通班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的建议，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹办、组织和管理。经过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢迎!
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深
刻的印象!
指导班主任：
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同学在本校实习班主任期间，能坚持每日全程跟从，主动与班主任沟通班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的建议，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹办、组织和管理。经过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导