教育整顿个人自查自纠报告.doc

教育整顿个人自查自纠报告
政法队伍教育整顿个人自查自纠报告 ___
根据 ___
局党委及教育整顿指导小组关于本次政法队伍教育整顿专题组织生活会的要求,本人认真学习党的十九大精神、新时代中国特色社会思想，学习 《关于新形势下党
教育整顿个人自查自纠报告
政法队伍教育整顿个人自查自纠报告 ___
根据 ___
局党委及教育整顿指导小组关于本次政法队伍教育整顿专题组织生活会的要求,本人认真学习党的十九大精神、新时代中国特色社会思想，学习 《关于新形势下党内政治生活的假设干准那么》、《中国共产党廉洁自律准那么》、《中国共产党纪律处分条例》、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定〔试行〕》、《全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》、《安徽省政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策施行方法》，以及防止干预司法“三个规定”等党纪党规等文件精神 ，通过学习，深受启发，对当前形势下的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有了更深化的理解。但是，我在思想和工作中仍然还存在很多问题，现结合本人思想和工作情况，就自身存在的问题进展了认真梳理，深化剖析了原因，明确了整改方向，现对照检查如下：
一、存在的问题

。对新时代新思想的学习有所放松，学习时常浅尝辄止，没有深化，不能很好地运用理论知识指导帮助自身进步；理论程度不高，没有对新时代中、死记硬背等形式。
“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺方面。有时候大局意识不够强，比方在工作中，还存在“各人自扫门前雪，休管别人瓦上霜”的思想，认为做完自己的工作就可以了，没有从整体来通盘考虑。政治意识不够，工作之余，有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、有损党的形象的行为，不能及时予以制止。
、真抓实干、遵规守纪等方面。担当意识不强，面对一些比拟复杂棘手的工作，不敢直接面对，对基层群众或基层单位提出的一些问题，即使是自身的问题，也存在不敢担责、不愿担责的心理。工作中还存在急躁心理。有时候上级部署下来的工作较多，容易烦躁。对于一些对员工的工作部署，有时候只是停留在发了通知，做了提醒，没有对落实情况严格把关，有时候真实情况理解不够深化，导致在向指导汇报时心里没底，一问三不知。
二、产生问题的原因分析^p

一是无视了理论知识学习，放松了对自己的要求，政治觉悟还需要进一步进步；反思不够，对自己存在的问题不敢面对，不去改良，学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。
二是缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深化实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三是自律意识不强。自重、自省、自警、自励行动没有经常开展。
四是修养不高，我行我素，没有打算和付诸实际行动去解决自己的指导艺