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教室文化活动方案
教室文化方案1
一、活动背景：
教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培育学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、相互协调帮助,以便活动顺当开展。
教室文化方案2
一、活动目标：
通过室标设计及装饰教室这项活动，宣扬团队意识，丰富课余生活，使大家更酷爱自己的班级
二、活动目的及意义
1、增加集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感
2、良好的学习环境可带给同学们安逸的心情。从而带动学习氛围
3、设计室标，可增加对各专业的相识
三、活动时间及地点(拟定)
1、10月27——11月7日
2、地点：5#105教室
四、活动内容
1、活动形式：室标设计，装饰教室(室内环境设计)
2、活动要求：室标要突出特点、要创新，特性显明，简约大方
教室装饰要求总体整齐、主题显明
：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%
4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名
获奖的班级可在期末评优中加分
五、活动流程(拟定)
1、宣扬期：以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)
2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日
3、竞赛评比：依据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日
4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片
六、分工
海报宣扬：宣扬部各班班长会议：各部部长
评分：红榜展示：生活部
由系领导颁发奖状
七、活动经费
宣扬海报：
教室文化方案3
活动名称：食科学院班级系列文化节
活动意义及目的：为展示班级风采，加强同学们的班级意识，促进班级团结，提高班级凝合力，增加学院各班级之间的沟通与联系。
活动时间：
报名时间：11月5日-11月7日
竞赛时间：11月13日-11月15日
活动对象：全体10级班级09级自愿参与
活动流程：
一、报名阶段(11月5日-11月7日)
报名方式：详情各班询问班长、团支书
二、活动阶段(11月8日---11月15日)
打算阶段：各班级根据活动展示阶段要求主动打算，以求达到班级文化形象最佳展示效果。
展示阶段：(11月13日-11月15日)
1、班级调查问卷
2、班级形象设计、班服设计、班徽设计(A4纸，有颜色要求);
3、班级文化展示，如班级逸闻趣事漫画展、班训、班级相册、班级语录(可以绘画书法等多种形式展示)。
要求：11月12日以班为单位贴在规定的版面上，版面自行设计。
地点：玻璃展厅
三、投票阶段(11月13-11月15)
11月13号—11月15号展评，每班派五人进行投票，每人三票。
四、奖项设置略
教室文化方案4
一、 活动目的：
为了进一步提高学校校内环境建设，健全班级清洁卫生制度，使教室环境规范化，标准化，培育学生养成良好的卫生习惯，让大家有一个舒适整齐的学习环境，学校特开展教室“洁 齐 美”竞赛活动。
二、活动时间：--年2月
三、评比标准
1、地面：要求无纸屑、果壳、塑料袋等杂物，地面干净;无泥土、无痰迹，无明显灰尘积痕。(此项20分，一处不达标扣1分)
2、门窗：要求门、玻璃、窗框和窗台无灰尘，无字迹，无蜘蛛网，干净完好，玻璃光明。(此项10分，一处不达标扣1分)
3、桌凳：前后左右摆放整齐，离开时椅子放在桌子下，要求课桌内外、椅子干净、无尘、清洁卫生，抽屉内无纸屑、垃圾，文具摆放整齐、规范。(此项10分，一处不达标扣1分)
4、卫生工具和其他物品：要求安放定位、整齐，拖把和扫帚挂于后门角上，盆和垃圾桶、簸箕依次摆放整齐，刚好清倒当天垃圾。(此项10分，一处不达标扣1分)
5、教室张贴：队角、中队小家务内容要求张贴定位、整齐、统一、美观、不脏不破。(此项20分，一处不达标扣1分)
6、黑板报：设计精致美观，书写