课外访万家家访活动总结.docx

课外访万家家访活动总结
课外访万家家访活动总结课外访万家家访活动总结
　　总结是把必须阶段内的有关状况分析探究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，　1、家访面对全体学生，特殊是重点突击。学习困难家庭、留守或单亲的儿童家庭。思想或学习成果有重大改变家庭、残疾学生家庭进展了回访。
　　2、家访谈话要有方向、有目的，讲究艺术，切不行漫无边际地闲聊。否那么，既奢侈了自己的时间也消耗了家长热忱，使家长对教师的谈话失去爱好。
　　总之，我校在家访活动中各项工作做得不是很圆满，亟待加强，在今后的工作中，我们将严格遵照上级领导的指导思想，充分发挥老师的工作踊跃性，进一步稳固和完善“万名老师访万家”活动，让我校的家校共建工作更加精彩。
课外访万家家访活动总结2　　本学期依据省教育厅和市教育局、学校支配，我校进展了“课外访万家”活动，并且谨慎填写好《老师家访记录表》。










　　入户家访，清茶一杯，促膝而谈，果真效果与电话沟通大不一样。一个多星期的家访工作，我不仅在第一时间看到了另一种生活状态下的学生们，而且也深深地体会到身处旅游明星镇的木鱼家长对孩子教育的关怀和重视。家访完毕了，但工作却还刚刚起先，发觉的问题怎样解决？家长的期望如何才能实现？如何更好地管理这个班级，如何办出木鱼小学的特色等等，这些都是眼前的问题。现对我的家访工作作如下总结：
　　一、家访工作的重要性
　　学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面，而家访那么是连接这两方面的'重要桥梁。家访有利于强化家长参加学生教育的意识，真正发挥家庭教育的作用。家访也有利于提升老师对职业的理解和感悟，提高老师的职业素养，促进教育的有效性。家访更是现代教育观的详细表现，是一种优质的效劳。
　　二、家访前要明确目的和内容
　　家访前我全面地了解和探究学生及家庭状况，只有这样才能做到有的放矢。家访的作用在于了解反映学生状况，争取家长的协作，使学校教育与家庭教育得以结合起来，搞好教育工作。所以家访的目的要明确，要做好充分的打算，内容要详细真实。
　　三、家访时要以正面教育为主
　　家访不是向家长告状，也不是让学生尴尬，而是要与家长、学生在家庭这个特别的环境中真心沟通和沟通。家访工作应是“报喜”，是为后进生的转化缔造良好的环境。家访的目的是关怀、爱惜、转化、教育学生，而不是因老师管教不了才去向家长“告状”。










　　四、家访后要做好家访记录，刚好反应。
　　每次家访后，刚好地写出详尽的家访记录，把家访过程中达成的共识，家访中受到的启发及家访中发觉的问题一一记录