“光合作用”难点问题剖析光合作用历来是高考考查的重点,也是学生学习的难点。特别是一些涉及定性分析和定量计算的问题, 如果不能准确地找到解题的突破口,将会使分析过程变得更加复杂,甚至得一些出错误的结论。下面笔者就光合作用中的几个难点问题剖析如下: 一、, 下列叙述中不正确的是(),则 Y点应向右移动 ,则 Y点应向左移动 CO浓度,曲线表示 C植物,则 Y点应向左移动 ,则 Y点应向左移动答案:选 D解答本题要求学生理解各种因素对光反应和暗反应过程的影响,读懂坐标曲线中关键点的含义。并在此基础上进行定性分析和正确推理。根据题图可知,若横坐标所示的因素为光照强度,则 Y点表示光补偿点。若横坐标所示的因素为 CO 浓度,则 Y点表示 CO补偿点。无论植物是处于光补偿点,还是 CO补偿点,其光合速率均等于呼吸速率。坐标曲线中补偿点的移动情况可分为如下几种情况进行讨论: (1)若改变某一外界因素(如 CO浓度、光照强度),使光合速率增大或减小,而呼吸速率不受影响。那么为使光合速率等于呼吸速率,则补偿点相应地向左移或向右移。 D选项中改变的外界因素是必需矿质元素的供应量,以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,植物会出现叶绿素的合成量减少,从而使光反应受到抑制。也就是说在同等光照强度下,植物的光合速率会减小。这时 Y点应向右移动,通过增加光照强度来提高光合速率,以满足光合速率等于呼吸速率的要求。故 D选项错误。(2)若改变某一外界因素(如温度),使光合速率增大或减小,而呼吸速率也受到不同程度的影响。补偿点的移动则需视具体情况而定。 A选项中,适当提高温度,光合速率的增加值要小于呼吸速率的增加值。这时 Y点应向右移动,通过增加光照强度来提高光合速率,使光合速率等于呼吸速率。故A选项正确。(3)若改变植物的类型(如 C植物改为 C植物、阳生植物改为阴生植物),则补偿点的移动情况要依植物的生理特性而定。因为 C植物叶肉细胞中的 PEP 羧化酶对 CO的亲和力高,可利用低浓度的 CO。所以在 CO浓度较低时, C植物的光合速率要大于 C植物的光合速率。这就意味着, C植物更易达到 CO补偿点。C选项中,曲线表示 C4植物,则Y点左移。故C选项正确。又因为阴生植物耐阴,适宜在光照较弱的环境中生长。那么在光照强度较弱时,阴生植物的光合速率要大于阳生植物的呼吸速率。这就意味着,阴生植物更易达到光补偿点。 B选项中,曲线表示阴生植物,则 Y点应向左移动。故 B选项正确。二、,C点与 B点比较,叶肉细胞内的 C、 C、 ATP 和[H] 的含量发生的变化依次是( ) :选 C解答本题要求学生理解光反应与暗反应之间的联系,综合分析光合作用过程中物质的动态变化。并在此基础上建立思维模型,以获取正确的解题线索。题中所示曲线是非常典型的“双峰型曲线”。在曲线中的 B点与 D点之间,光合作用强度有一次短暂的下降,这是因为在夏季正午,植物为防止水分过分蒸腾而关闭气孔,从而导致细胞间隙的 CO2 浓度降低, 光合速率相对减小
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