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范明灿教案新部编本.docx


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范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
年 月 日
浠水县胡河小学 范明灿
教课内容 :1、认识年、月、日。
2、认识大月、小月、平月。
教课目的 :1、经过自主探究认识时间单位年、月、日,认识它们之
间的关系。
2、知道大月、小月、平月。
3、在探究过程中,培育察看、对照、归纳能力,
促使数学思想的发展。
教课要点 :记着每个月的天数, 认识年、 月、日之间的关系。
教课过程 :
一、 导入新课。
二、 出示学习目标。
三、 出示自学指导。
1、 察看 2008 年年历表, 一年中间有多少个月?一
月中间有多少天?年历表中有哪三个不一样的单
位?
2、 察看 2007 年年历表,跟 2008 年年历表有哪些
共同点?有什么不一样点?
3、 一年中有哪几个月有 31 天?这几个月可叫做
( )月。
4、 一年中有哪几个月只有 30 天?这几个月可叫
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范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
范明灿教课设计新部编本
做( )月。
四、 自学。
学生依据自学指导进行自学。
五、 自学成效检测。
1、 报告沟通。
1) 看 2008 年年历表: 一年中间有 12 个月,一月中有 31 天、有 30 天、有 29 天。年历表中有年、月、日三个不一样的时间单位。
2) 有些月有 31 天,有些月有 30 天。不一样的是二月只有 28 天。
3) 一年中:一、三、五、七、八、十、十二月
有 31 天。叫大月。
( 4) 一年中

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  • 时间2022-05-26