数字化校园规划方案.doc

目录第1章 数字化校园概述 数字化校园的概念及意义 数字化校园的内容 数字化校园的特点 数字化校园的原则 数字化校园建设目标 数字化校园基本现状、面临问题和解决途径 数字化校园软件标准化及意义 数字化校园需求分析 用户管理 数据管理 信息管理 信息服务 网上办公 网上教学 电子商务 安全管理 数字化建设 11第2章 数字化校园系统结构 13第3章 应用系统 校园应用解决方案的特点 信息服务门户 信息服务 统一用户认证 统一认证介绍 权限管理系统介绍 统一认证的规划 统一认证实现细节 个人网络空间 办公自动化系统 系统特点 系统功能 教务管理系统 系统特点 系统功能 财务管理系统 通用财务基金管理系统 预算管理系统 银行对帐系统 人事管理系统 系统特点 系统功能 设备管理系统 数据录入 数据审查 查询 修改 统计 辅助数据维护 科研管理系统 网络学堂 简介 个人空间 课程功能 教学管理与教务管理(远程) 通用课件点播系统 网络考试系统 通用网络计费系统 总体结构 功能介绍 校园一卡通 身份标识功能 电子钱包 IC卡管理功能 标准规范 数据规范 技术标准 39第4章 数据中心建设 存储需求分析 存储架构 备份系统 分级存储系统 49数字化校园概述(略)通过应用系统建设,实现数字化学校、数字化科研、数字化管理和数字化生活,创建数字化虚拟空间,建立多层次创新型、开放式的高等学校。—信息数字化—建立数字化校园标准—数据中心建设—电子身份体系、一卡通系统……本方案将给出我们对于高校数字化校园工程的整体应用解决方案。数字化校园的概念及意义(略)数字化校园的内容数字化校园中四大元素包括路、车、货、人。这里,“路”是指物理网络的搭建;“车”是指系统平台的建设;“货”是指应用系统的建设;而人员是指要适应现代网络教学要求的人员。在这四大元素中,应用系统建设是重点,它是数字化校园的核心。数字化校园的特点(略)数字化校园的原则校园网的建设要遵循“依据需求、统筹规划、分步实施、成熟可靠”的原则。1、校园网的建设要考虑高校的需要与可能,首先要满足教学需要,要把服务教学作为数字化校园的出发点。2、数字化校园的方案要符合高校长远发展规划,应将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。3、建设校园网时,根据经费情况,可一步到位,也可统筹规划、分步实施、逐步到位。4、数字化校园方案的制订要采用经过实践证明是成熟的、先进的,同时又能满足校园网要求的技术。数字化校园建设目标(略)数字化校园基本现状、面临问题和解决途径(略)数字化校园软件标准化及意义(略)数字化校园需求分析数字化校园作为高校信息化建设的全面解决方案,它不仅是提供计算机与网络的硬件基础平台,更重要的是根据高校的自身特点提供全面的软件系统,并利用这些软件系统实现管理的现代化。因此,本章将全面分析高校信息化建设的需求。用户管理电子身份在现实校园中,每一个成员都有一个固定的身份,如教师、管理人员、博士生、硕士生、本科生、继续教育学生、临时人员等,成员的身份可以通过其工作证/学生证得到确认。用户的身份决定了用户在校园空间所享有的权限,如教师可以在教师食堂就餐、学生可以在学生食堂就餐、教师可以在图书馆借更多的书等。数字化校园是现实校园在数字空间的反映,因此对于数字化校园中的每一个成员,他在数字空间也相应地需要有一个固定的身份,即电子身份。但是,在以前的校园数字化建设中,各个系统是独立建立起来的,每个系统都有自己的用户管理体系,各系统之间互不相通,造成了用户在不同的系统中拥有不相干的身份,给用户的使用和系统的用户管理都