洁白的牙齿大班教案.docx

洁白的牙齿大班教案
雪白的牙齿大班教案1
　　活动设计背景
　　依据本班幼儿本次的体检状况，有一部分幼儿都不同程度的患了龋齿，家长要求老师平常多引导幼儿留意漱口、刷牙，培育幼儿养成良好的卫生习惯。为了幼儿对龋齿有更深刻的相识和了解，我洁白的牙齿大班教案
雪白的牙齿大班教案1
　　活动设计背景
　　依据本班幼儿本次的体检状况，有一部分幼儿都不同程度的患了龋齿，家长要求老师平常多引导幼儿留意漱口、刷牙，培育幼儿养成良好的卫生习惯。为了幼儿对龋齿有更深刻的相识和了解，我设计了这一教化活动。
　　活动目标
　　1、知道龋齿形成的缘由及爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。
　　2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。
　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。
　　4、初步了解健康的小常识。
　　5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
　　教学重点、难点
　　教学重点：知道爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。
　　教学难点：学会正确的刷牙方法。
　　活动打算
　　牙刷、蛀牙图样、牙齿模型、一周刷牙记录表、儿歌、幼儿自备（牙刷、镜子）各一
　　活动过程
　　一、了解牙齿的作用
　　1、猜谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排，每天早起刷干净，结牢固实不爱坏。
　　2请幼儿说说牙齿的作用。
　　3、小结：牙齿可以吃饭、咀嚼食物、说话离不开牙齿、牙齿还影响美观等
　　二、了解龋齿形成的缘由及爱护牙齿的重要性，
　　1、请幼儿视察自己的牙齿，说说牙齿的形态、颜色。
　　2、依据幼儿的回答引导幼儿相识龋齿，出示蛀牙图样加深幼儿印象。
　　3、请有蛀牙的幼儿说说蛀牙了有什么感受。
　　4、探讨并说说为什么会有蛀牙，应当如何预防蛀牙？爱护牙齿？
　　5、师小结：早晚刷牙、睡前不吃零食、留意口腔卫生、定期检查、学会正确的刷牙方法。
　　三、学习正确的刷牙方法
　　1、出示牙齿模型相识牙齿构造。
　　2、老师示范刷牙并讲解刷牙方法。
　　3、出示儿歌《刷牙》，幼儿手拿牙刷跟老师边念儿歌边仿照刷牙动作。
　　4、总结：牙齿对每个人来说特别重要，牙齿不好不仅影响美观，还影响食物消化，干脆影响健康。因此，我们应当从小养成刷牙、漱口的好习惯，每天刷牙，有个健康的身体。
　　四、课外延长
　　1、幼儿在活动投放区利用牙齿模型练录幼儿一周的刷牙次数。
　　教学反思
　　1、 活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，激励幼儿主动探究，主动发觉。
　　2、 引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的苦痛，注意幼儿表达实力的培育。
　　3、通过材料互动发展了幼儿的视察力、仿照实力、动手操作实力及艺术感受力。
　　4、不足之处：活动内容多了点，在时间支配上有了局限，整个过程显得急促，幼儿对重难点驾驭的不够硬。
　　5、改进方向：把握好重难点，提问语言要简练明白。把更大的时间空间留给幼儿！

　　活动目标
　　，了解牙齿的功用。
　　，雪白的牙齿。
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　　活动打算
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