把握诗歌思想感情
车中语文组 孟庆荣
整理课件
一、考试说明:
1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
2、评价文学作品的思想内容
整理课件
教学目标
掌握
鉴赏诗歌思想感情的
切入点
整理课把握诗歌思想感情
车中语文组 孟庆荣
整理课件
一、考试说明:
1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
2、评价文学作品的思想内容
整理课件
教学目标
掌握
鉴赏诗歌思想感情的
切入点
整理课件
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行 ,边秋一雁声。
露从今夜白 ,月是故乡明。
有弟皆分散 ,无家问死生。
寄书长不达 , 况乃未休兵。
作者为什么说月是故乡明?
答案:诗人思念故乡 ,主观上觉得故乡的月亮比其他地方的月亮更亮。
例①
整理课件
摸鱼儿
辛弃疾
更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,更何况落红无数。春且住!见说道; 天涯芳草无归路;怨春不语;算只有殷勤,画檐蛛网;尽日惹飞絮;
长门事;准拟佳期又误;蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危阑,斜阳正在,烟柳断肠处。
例②
整理课件
[注释]
①长门事:汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金百斤,请司马相如写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。
②娥眉曾有人妒:屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后,屈原在《离骚》中将此事比成“娥眉”(美貌的女性)遭妒。
整理课件
、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝的宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是:
主和派(或奸臣小人)没有好下场。
整理课件
“愁”字。“愁”指什么?为什么说“闲愁最苦”?
愁指抗金主张不被采纳,报国无门的情绪。
这种想抗敌,但又不能抗敌的空闲之愁最苦。
整理课件
悟
归纳切入点:
1、看题目,想主题
2、关注注释,理解主题
3、联系作者的时代背景,
分析典故的寓意。
整理课件
例③
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲.
相看两不厌,只有敬亭山.
整理课件
?
答:通过对敬亭山独坐所见所感的描写,表达了诗人孤独寂寞的思想感情。
整理课件
2.“只有”二字突出了诗人的什么?
答:突出了诗人对敬亭山的喜爱之情,同时也流露出诗人内心深深的孤独与寂寞。
整理课件
归纳切入点:
。
。尤其要注意修饰性的词语。
悟
整理课件
切入点口诀:
1看题 赏景 抓特征
2饰语 情语 记心中
3人品 背景 多联想
4全面 整合 悟真情
整理课件
依思路解题
迁移训练
整理课件
下江陵
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
注:唐肃宗乾元二年春天,李白因永璘案流放夜郎,取道四川赴贬地,行至白帝城,忽闻赦书惊喜交加,旋放舟东下江陵。
整理课件
?
题目“下”有快之意;景物彩云、千里、一日还、抒喜悦、欢快之情。轻舟入坦途,突出了诗人历尽艰险,重履康庄的快感。
?
表达诗人喜悦畅快的心情。
整理课件
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,将行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
这首诗表现了作者什么样的思想感情?
表达了饱满甜畅热情奔放的惜别之情,突出了丰采华茂,风流潇洒的情怀。
切入点:柳花香、吴姬劝酒、尽觞、别意。
整理课件
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
?
写了惦念朋友的安危,独对孤灯夜不能寐的情景,抒发了凄苦悲凉的情感。
2.“惊坐起”说明了什么?
“惊坐起”说明了震惊巨大,二人
《把握诗歌思想感情》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.