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自主招生学校推荐信
自主招生学校举荐信1
　　敬重的 高校领导：
　　你们好！
　　很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生——**。作为一名看着**一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责步成长的过程。
　　xxx同学有着很高的道德修养和人格品质，敬重师长，友爱他人，酷爱生活，有爱心，上进心强，性格开朗，为人和善；在团队中有很强的凝合力和感召力；处事利落而不失稳重，极具人格魅力。
　　xxx同学具有超强的学习实力和天分。他头脑敏捷，思维活跃，具有极大的学习热忱，还有一套科学合理的学习方法。他注意听课效率，课堂上能始终保持主动的思维，合作探究活动中，他独到的见解能让同学对他刮目相看，他重视学问的融会贯穿，他勇于探究，擅长把死学问学活，各门功课都学的游刃有余。学习成果优秀，每次考试都位于年级前列。在学科竞赛中也是常胜将军，高二参与的数理化生竞赛，都获得了省级以上的嘉奖。
　　他不仅重视课本学问的学习，课堂之外，他也收获不少，他利用课余时间，阅读了大量课外书籍，以扩大自己的学问面，他喜爱动手实践，课外常鼓捣一些小试验，小制作，所设计的电脑作品获得学校一等奖。他爱好广泛，主动参与学校组织的各项活动，并显现出了不凡的领导和组织实力。他担当班级副班长，胜利地组织了班级的主题班会、家长会以及学校的“英语节”、辩论赛等大型活动。他参与了学校话剧社团，带领同学自编自导了话剧《奴隶英雄》，由他策划的学校“英语节”系列活动，获得了全校师生的极高的评价。两年来，他始终担当我校校内电视台首席编辑，带领一帮子同学，把每周一期的校内电视节目办得风生水起。
　　由于他自身的努力，两年中学生活，他获得了很多嘉奖，每个学期都被评为“五学生”，20xx年被评为“全面发展标兵”和“优秀学生干部”、“校内电视台优秀编辑”，他的文章《读书伴我成长》获得湖南省校内文学优秀奖。
　　他极具潜质，他须要更大的发展空间，今年暑假，他希望参与贵校举办的工学夏令营，他想走进幻想中的高校，目睹名校风采，给予明年高考更大的动力，恳请贵校领导、专家赐予他这个机会。
自主招生学校举荐信4
敬重的ｘｘ高校老师：
　　你好！我是长沙市雅礼中学理科试验班的班主任，经验了近三年中学阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校。××××同学是×××年本校初中部直升进入中学阶段学习的，他阳光欢乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：
　　一是品德端正，主动乐观。他踏实仔细，主动向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向，进入中学不久就由本人申请班级投票举荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个得才兼备、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素养和发展潜能。
　　二是热心公益，充溢爱心。××××年南方经验了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的状况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣扬员。通过参与各种社会活动，培育了良好的思想情操和服务意识。
　　三是擅长学习，勤于思索。彭奕龙同学学习稳定成果优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后仔细复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思索、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学相互探讨相互学习共同进步。
　　四是团结合作，爱好广泛。在中学三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信任；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个擅长组织擅长合作的学生。同时他还有广泛的爱好爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目，在校内电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
　　惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培育，我信任彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。
举荐人：ｘｘｘ
　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
自主招生学校举荐信5
敬重的招生办公室，敬重的校领导:
　　偶然的机会关注到杜xx同学，经过慎重的了解，杜xx在性格品质，学习成果，专业潜质及价值志向等各方面都比较突出，以个人名义举荐给贵校建筑学院